（1）课程持续建设

  其他描述：

为将地域文化传承创新教育融入建筑类相关学科专业培养的全过程，我校所有专业均开设徽派系列课程，包括徽州文化、徽州村落、徽州建筑、徽州建筑传统装饰艺术等课程，通过持续不断的课程建设，形成了一支教学和科研实践经验丰富的教学团队，将推进我校科研成果向实验教学资源的转化，进一步构建和完善虚拟仿真实验系统，不断丰富共享的虚拟仿真实验项目。

（2）面向高校、社会的教学推广应用计划

   其他描述：

（1）为了不断完善和扩大教学资源的共享和开放，通过举办专业交流会议、开放运行、接待参访的形式，进一步加与兄弟院校之间的合作，共同探讨本专业虚拟仿真实验教学的建设规划、发展理念、经验交流和成果共享，构建虚拟仿真实验远程教学和实验学分互认机制，共同提高艺术类专业的人才培养质量。

（2）安徽建筑大学拥有教育部高等学校建筑类、土建类教学指导委员会委员6名，长期活跃在各相关高校开展指导交流，可将本项目研究成果与实践经验通过多种方式进行推广应用。

（3）安徽建筑大学作为安徽省普通高校土木建筑类专业合作委员会主任委员单位，现有委员单位40余家，有利于本项目研究成果及实践经验在安徽省高校土建类、艺术类专业及时推广和应用，为更多学生、人员提供学习机会，进一步提高教学资源利用效率。

（4）进一步加强与企业的合作，以实际工程为依托，学生和相关技术人员可以通过Internet使用平台提供的仪器设备进行典型的实验项目，并可自由配置、连接、调节和使用虚拟实验仪器进行自主实验和创新型实验。