本网讯 2026年9月，迎来第二个全国科普月。为深入学习贯彻习近平总书记关于科技创新、科学普及的重要论述精神。中国土木工程学会土力学及岩土工程分会联合安徽建筑大学土木水利学院，共同开展“神奇金箍棒”乡村童心科普护航行动，依托蔡国军教授团队编写的科普读物《神奇金箍棒：孔压静力触探的无限旅程》，奔赴安庆市太湖县小池小学、罗溪小学开展科普志愿服务，把岩土工程科学知识送到乡村学子身边。

本次活动以“科普资源下乡 科技赋能童心”为主题，创新采用故事宣讲+趣味课堂+互动体验等多种形式，将深奥的岩土探测工程专业知识转化为浅显易懂、生动有趣的儿童科普内容，旨在激发乡村少年的科学好奇心和探索欲，让孩子们沉浸式感受工程科技的魅力。

科普志愿服务首站走进太湖县小池小学，为该校六年级近五十名学生带来了生动有趣的科普课堂。志愿者以趣味绘本为切入点，通俗易懂地讲解孔压静力触探仪的专业知识，细致科普盾构机等重大工程装备的工作原理。课堂互动之余，志愿者为孩子们分发钻探拼装小车套件，手把手指导大家动手组装车轮，让学生在亲手实践中感知机械构造、体悟工程乐趣。活动现场还展示了孔压静力触探仪实物，让孩子们近距离观察、亲手掂量感受仪器，直观认识岩土探测专业装备。活动尾声，志愿者为同学们赠送了绘本和文具礼品，以暖心科普浸润童心，在乡村学子心中悄然播撒下热爱科学、探索工程的种子。

次日，科普团队驱车一个多小时，沿盘山公路前往办学条件更为艰苦的罗溪小学。该校生源规模较小，全校仅80余名学生，师资力量薄弱，教学楼墙面存在脱落现象，山间常有蛇类出没，操场因此封闭，学生课外活动有限。志愿者面向学校四至六年级的学生，开展一系列科普活动。简陋的教学条件挡不住孩子们的求知热忱。课堂上，同学们专注倾听、踊跃提问，眼底盛满对科学知识的热切向往。

本次科普活动立足土木学科专业特色，以“大手拉小手”的形式，践行党团队一体化育人使命，将晦涩的工科知识、前沿的工程科技资源送入大山深处，让偏远乡村的孩子们走出认知局限，近距离触摸科技魅力、感受工程力量、点亮科学梦想。此次实践既是一次精准的科普帮扶，更是一堂生动的实践育人课，让青年学子在志愿服务中厚植家国情怀、践行初心使命，深刻领会新时代基层科普工作助力乡村振兴、培育科创新芽的深远育人意义。下一步，学院将持续发挥学科与平台优势，持续推进科普资源下沉，常态化开展乡村科普志愿服务，把更多优质科普课程送到基层校园，助力提升乡村青少年科学素养，以科技科普护航乡村少年成长。（文/图：范瑾、袁野、左佳乐；一审：叶训；二审：马智鑫；三审：王媛）