本网讯 为全面落实立德树人根本任务，深耕五育并举育人体系，持续推进美育浸润行动，丰富校园文化生活，提升学生审美素养、人文情怀与精神境界，2026年5月，安徽建筑大学土木水利学院围绕“以美育人、以文化人”核心目标，结合学科特色、节日文化、心理健康、思政教育等多个维度，开展一系列形式新颖、内涵丰富、覆盖面广的美育主题活动，让美融入日常，让艺术滋养心灵，在全院营造出崇尚美、感知美、创造美、践行美的浓厚氛围。

以艺传情，让温情之美直抵人心

五月母亲节如期而至，学院以节日为契机，创新美育与感恩教育融合形式，举办“数算藏心意 彩笔绘母恩”母亲节特色主题活动，将工科数理知识与色彩艺术、情感表达相结合。同学们以趣味数学运算为线索，依据计算结果为方格涂色，在一笔一画的勾勒中，让数字矩阵慢慢拼凑出爱心图案。枯燥的数理公式化作温情载体，斑斓色彩传递感恩心意，同学们在静心演算、提笔创作的过程中，体会艺术创作之美，抒发对母亲的眷恋与感恩。活动跳出传统说教模式，用兼具理性与浪漫的创意形式，引导学子发现温情之美、表达真挚情感，在美育实践中涵养孝亲向善的美好品德。

巧手匠心，让手作之美治愈心灵

为关注学生心理健康，以艺术疗愈舒缓学业压力，学院开展“以皂润心，‘啡’常治愈”手工咖啡皂制作活动，将手工艺术、自然美学与心理疏导相结合，打造沉浸式美育体验课堂。活动现场，老师细致讲解咖啡皂制作工艺，示范皂基熔化、咖啡渣配比、精油调配、入模定型等流程。同学们沉浸在手作之中，专注搅拌、调色、造型，利用咖啡渣、天然精油打造出一块块形态各异、香气怡人的手工皂。咖啡渣天然的肌理、温润的皂基质感、灵动的创意造型，让大家近距离感受手工造物的匠心之美。在慢节奏的创作过程中，同学们卸下焦虑、沉淀内心，既锻炼动手能力、提升审美创造力，也在艺术体验中释放压力、治愈自我，实现美育与心理育人双向赋能。

以赛促学，让榜样之美引领成长

为加强学风建设，发挥优秀学子示范引领作用，学院举办第二期保研经验交流会，以榜样力量诠释奋斗之美、进取之美。四位成功保研至国内知名高校的优秀学长学姐，围绕学业规划、科研竞赛、院校选择、面试技巧等内容分享经验。他们结合自身求学经历，讲述脚踏实地钻研学识、持之以恒追逐目标的成长故事，用勤勉治学、奋勇争先的青春姿态，展现土木学子勤学善思、笃行不怠的精神风貌。在场同学在聆听交流中感悟榜样身上的精神之美、拼搏之美，明确奋斗方向，汲取前行力量，让勤学奋进、追求卓越的风气在校园蔚然成风。

整洁雅境，让环境之美涵养风气

优美的环境是无声的美育课堂。为营造整洁有序、文明雅致的学习科研环境，学院组织研究生开展工作室工位卫生整洁行动，对徽匠楼研究生工作室进行全面清扫与整理。师生共同清理杂物、规整物品、清扫公共区域，并规范张贴工位表与值日表，推动工作室环境管理常态化、标准化。窗明几净、摆放有序的学习空间，不仅改善了科研学习条件，更引导同学们树立劳动审美意识，懂得维护环境之美、共建文明空间。大家在劳动中体会整洁之美、秩序之美，自觉养成良好生活与学习习惯，让雅致环境持续浸润身心、涵养优良作风。

美育启智，润物无声。五月系列美育活动，覆盖情感美育、手工美育、学风美育、环境美育等多个维度，将艺术、文化、品德、劳动、心理教育有机融合，打破美育边界，拓宽育人载体。下一步，土木水利学院将继续坚守以美育人初心，持续探索工科院校美育工作新形式、新路径，不断丰富美育活动内涵，推动美育与思政教育、专业学习、校园文化深度融合，引导全体学子在发现美、欣赏美、创造美的过程中，锤炼品格、提升素养，努力成长为德智体美劳全面发展的新时代青年。（文/图：尹迪迪、宋宝萍、袁野；一审：叶训；二审：马智鑫；三审：王媛）