本网讯  2025年，土木工程学院在上级党委的坚强领导下，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧锚定特色强院建设目标，以党建为引领，深耕教学科研沃土，厚植师资人才根基，聚焦学生全面成长，各项事业实现跨越式发展，为推进学校教育事业高质量发展注入土木力量。

党建领航固根本，筑牢发展“压舱石”

夯实思想理论基础。学院始终把党的政治建设摆在首位，健全学习制度，严格落实“第一议题”制度，认真学习贯彻党的二十届四中全会精神，深化中央八项规定精神学习教育。全年召开理论学习中心组学习13次,班子成员交流研讨11人次，开展教职工政治理论学习10次,支部书记例会6次；创新学习形式，以集中领学、自主探学、理论宣讲、专题党课、专题报告、共建研讨、实地参观等丰富形式，构建“线上+线下”联动学、“理论+实践”结合学、“集中+个人”灵活学的全方位学习体系，形成“书记带头学、班子跟进学、党员覆盖学、师生共同学”的良好氛围。

织密安全防护屏障。学院班子坚持压实主体责任，认真落实“一会一报”“三审三校”制度，2025年度召开意识形态工作专题会议3次，报送意识形态工作专题报告2份；健全座谈会制度，全年围绕师生思想动态、统战工作、青年教师发展召开座谈会6次，进一步凝聚统战力量、汇聚青年智慧、解决急难愁盼；守好安全底线，依托党委会、党政联席会议、学工例会等专题研究部署安全工作17 次，全面落实学校安全工作会议精神。主动开展隐患排查，全年常态化组织开展结构大厅安全、宿舍消防安全、研究生工位用电安全等检查20余次，建立隐患台账并实行销号管理。

聚焦组织互融互促。学院党委、各基层党支部以“党建共建、资源共享、优势互补、共同提升”为目标，主动联系安徽省（水利部淮河水利委员会）水利科学研究院、安徽交控建设公司、邮储银行安徽省分行党建工作部、安徽新时代建筑设计有限公司、上海非解构数字科技有限公司、安徽庐峰交通科技有限公司等开展党建联建工作；组织承办安徽省高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队第十小组（土木建筑与资源环境类）线下活动，有效搭建合作交流平台，凝聚跨校科研攻关合力，为我省高等教育高质量发展注入强劲的“党建动能”。

建强党建宣传阵地。立足“网络思政育人、专业特色赋能、服务效能升级”核心定位，积极构建“新闻网站、微信公众号、易班中心”新媒体融合矩阵，以优秀网络作品强化舆论引导、思想引领、价值塑造，2025年学院获评校2022-2024年度文明网络、十佳网站、新闻宣传先进集体、优秀易班工作站、优秀微信公众号，撰写的“‘易’建五彩阵地、培养时代新人”获评全国“优秀易班共建案例”，辅导员李婉琳荣获安徽省“优秀易班辅导员”、校优秀微信公众号管理员。

教学革新增效能，构筑成才“强阵地”

创新人才培养模式。学院深入推进“教风学风质量提升年”专项行动，以教学改革为抓手，持续优化育人体系。与北京茅以升基金会联合开办全国首个智能建造专业“茅以升班”，创新构建“2+2”班级管理与“1+1+1”导师结对培养模式，将教风建设与学风培育深度融合，通过学术引领、实践赋能和思政浸润三维发力，打造特色育人样板。相关育人事迹被《中国教育报》《光明日报》及新华网、安徽教育网等社会主流媒体多次报道。

深化专业课程建设。学院紧扣行业发展需求，注重凝练特色、对标学科，组织申报教学成果奖，其中获得研究生教学成果奖省级特等奖1项，本科生教学成果奖省级一等奖1项，校级二等奖2项。省级质量工程项目拟立项10项，校级质量工程项目获批8项，安徽省新时代育人质量工程项目（研究生教育）获批12项；深耕课程内容，不断提升教学质量，张宁教授教学团队负责的《土木工程施工安全》课程获批第三批国家一流本科课程。

赋能教学能力提升。聚焦教师成长需求和发展路径，拓宽学术沙龙研学、教学比赛指导、教师座谈交流、研修培训学习、教学竞赛磨练等多维途径，形成“资源支持—平台助力—实践锤炼”协同的教师发展新格局、新生态，不断提升教师教学能力。2025年学院教师在各类教学比赛中获奖9人次，其中包括第五届全国大学青年教师地质课程教学比赛地工综合组全国一等奖1项、普地组全国二等奖1项的优异成绩并获优秀组织奖。

打造特色教材矩阵。以“科研反哺教学”为内核，以“时代需求驱动”为导向，以“数字化转型”为突破，系统性推进教材体系建设。学院教师主编、副主编教材15部，2025年正式出版8部，多部教材入选省部级规划教材、省级教材建设项目。由蔡国军教授主编的住房和城乡建设部“十四五”规划教材《地下工程勘察》，将地下工程勘察领域的前沿理论与工程实践案例系统纳入教材，填补了行业教材在新型勘察技术应用方面的空白，其译著的《静力触探工程实践》则引入国际先进工程技术经验，为教学资源建设注入新的国际视野。

科研创新攀高峰，激活发展“主引擎”

加强平台联动建设。立足学科优势，整合优质资源，与安徽省交控建设管理有限公司共建“交通基础设施联合研究中心”,与合肥综合性国家科学中心能源研究院（安徽省能源实验室）签署战略合作协议，共建“合肥综合性国家科学中心能源研究院（安徽省能源实验室）高频双台阵地震模拟试验平台”，联合开展关键技术攻关，推动科研平台与产业需求精准对接。

提升科研发展水平。聚焦前沿领域,强化科研攻关，科研成果持续攀升。2025年成功获批高峰学科建设行动储备项目（二类）1项、国家自然科学基金项目8项、省自然科学基金项目5项、中国博士后科学基金面上项目1项、国家资助博士后研究人员计划项目1项、省高校自然科学研究项目22项，各类科研项目到账经费累计2687.37万元；学院教师牵头完成的成果分别荣获首届茅以升交通运输科学技术奖特等奖1项、第十六届中国岩石力学与工程学会科学技术奖（科技进步奖）一等奖1项，安徽省科技进步奖二等奖1项、三等奖1项。

注重成果产出转化。学院教师强化应用研究，积极产出高质量科研成果，牵头主编出版《环境岩土原位测试技术》《神奇金箍棒：孔压静力触探的无限旅程》《智能材料与结构的自持续运动》《软弱地基加筋土挡墙》《岩浆热演化煤微纳结构与瓦斯成藏特性》等专著5部；李凯教授在Nature子刊《Nature Communications》发表研究论文，实现在顶级期刊发表论文的重大突破。

育人为本守初心，夯实成长“厚土壤”

创新多维育人实践。学院注重实践育人导向，抓好主题教育实践，聚焦“青春领航 强国有我”主题，创新开展法治护航毕业季、考研送温暖、同升一面旗、毕业草坪音乐会等一系列有思想、有内涵、有效果的教育实践活动50余场；深耕“三下乡”实践，学院先后组建“遗产古桥保护”“徽州三雕技艺传承”“桥梁风险评估”等7支实践团队，深入各地开展专业调研。学院“踏古桥寻皖韵”项目获评校优秀志愿服务项目，相关事迹被中国青年报、合肥晚报等媒体报道；厚植红色研学实践，组织入党积极分子、发展对象、党员前往渡江战役纪念馆、大蜀山烈士陵园、雷锋文化展览馆、安徽省法治教育基地等开展主题活动，有效推动理想信念教育、爱国主义教育、党史教育、党风廉政教育融入学生成长全过程。

着力推进学风建设。精准对接学生学业与发展需求，精心构建“榜样领航+党员带学+高数辅导”三维学风帮扶体系，充分发挥党团骨干和学生干部力量，组织开展新生高数考试及辅导、学风班风建设研讨会、考研及保研经验交流会、学科竞赛沙龙等活动，助力学生学业成绩与竞赛能力全面提升。2025年全院学生挂科率显著下降，考研录取率超25%的班级占比达77%，超半数学生考入双一流高校，升学质量创新高。学生在省级以上学科竞赛中斩获75项奖项，其中包括国家级奖项18项、省级奖项57项。

  全力促进就业成才。学院积极探索高校毕业生高质量就业新路径，深入推进访企拓岗专项行动14次，主办“安徽建筑大学2025届毕业生土建类专场招聘会”，积极搭建精准供需对接平台；定期召开就业工作专题会议，并邀请校就业工作处调研指导，聚焦就业堵点和难点，共谋提质增效之策；强化高校就业研究，学院成功申报2025年大学生职业生涯规划与就业指导专项课题重点项目1项、一般项目1项。举办AI赋能就业能力提升培训分享会，助力学生掌握AI应用技能，着力提升就业竞争力。2025届毕业生高质量充分就业，30%以上毕业生就业于中建、中铁、中化、中交等国有大型企业。

师资建设筑高地，汇聚人才“智动力”

优化人才引育体系。学院注重精准靶向引才，科学制定学院高层次人才引进计划，2025年新增3名国家级人才，1名省级人才；坚持强化多元内培，针对不同领域、岗位、职级人才，构建分层分类培育体系，持续激发人才内生动力，3名教师入选全球前2%顶尖科学家榜单，1人荣获龚晓南教育基金第二届岩土工程奖青年奖，1人入选安徽卓越工程师。晋升正高级职称2人，副高职称7人，讲师4人，国外访学2人。

拓宽学术交流合作。积极推动与海外知名高校、高层次人才合作交流，学院牵头承办“易海大讲堂”4场，邀请国内外知名专家进校作学术报告6场；组织教师参加第三届环境、地质与岩土工程国际研讨会、CHINA ROCK 2025 第二十二次中国岩石力学与工程学术年会、第十届长三角结构工程青年学者学术沙龙、全国工程地质学术年会等，提升教师国际化视野和学术创新力。

强化师德师风建设。学院积极构建“制度保障、理论铸魂、实践赋能、文化浸润”四位一体的师德师风建设工作体系。以法律法规、政策文件、规章制度学习和党员理论培训，强化教师思想教育和政治引领；以学习典型案例、参观廉政基地、签署拒绝酒驾承诺书等，加强警示教育，引导教师树牢底线思维；以深化风险排查、开展问卷调研、健全座谈交流等，全面提升风险隐患防范水平；以举办教师节表彰大会、开设“师说心语”典型宣传专栏、开展师德师风特色活动等，营造浓厚师德文化氛围。

  奋楫笃行，再启新程。站在2026年的新起点，恰逢“十五五”规划开局起步的关键节点，学院全体师生将继续聚焦立德树人根本任务，在党建引领上持续发力、在科研创新上勇于突破、在人才培养上精益求精、在社会服务上担当作为，以更加昂扬的姿态、更加务实的作风，聚力攻坚、接续奋斗，共筑教育强国梦！（作者：王姗姗；一审：叶训；二审：马智鑫；三审：王媛）