一、 土木学院召开教学督导期初工作会议

2024年3月6日下午，土木学院教学督导期初工作会议于学院三楼小会议室召开。本次会议由院督导组组长韦璐老师主持，副院长施国栋、校督导代表及学院二级督导全体成员参加。

韦璐对上学期的督导工作做全面回顾，并就工作中存在的问题做深度剖析，同时制定了新学期的工作计划。督导组成员对开学两周来分组听课工作中发现的具体问题，做了全面阐述，特别在授课进度、课堂纪律、以及进一步提高教师综合素养等几个方面展开热烈讨论，并提出可行性方案。校督导刘珺老师，结合校级督导工作经验，对我院督导工作提出了合理化建议，初步拟定制作督导简报等进一步工作计划。

施国栋做总结发言，希望保持好“院-校”督导的交流，真正对教师教育教学起到促进作用，并就新学期的督导工作提出了具体要求，一是要做好“老带新”提高青年教师的课堂教学能力；二是新进教师的教案、教学日历、教学日志等教学基本材料撰写的交流与指导；三是课堂管理的“线上+线下”督导模式实施；四是教学优秀教师的发掘与培养，鼓励教师积极参与教学比赛、一流课程申报和专业建设。并就教师教育教学工作质量考核工作细则的制定征求了督导组意见。

二、 开展2023-2024年度第2学期期初教学检查工作

为做好学校教育教学审核评估的整改、学院专业认证和后期教务处期中检查等工作，根据学院《关于2023-2024年度第2学期期初教学检查和相关工作的通知》安排，已于第5至6教学周（3月18日-31日）开展了本科教学期初检查工作。

教学资料方面

已完成2023-2024学年第1学期考试课试卷76个教学班，课设和实习报告46个教学班，实验报告76个教学班的检查工作。检查发现问题如下：

1、试卷归档资料：3位老师未交试卷，17门课程无达成评价报告，占试卷总数的22%，部分课程装订封面信息填写不规范，装订顺序不正确；

2、课设和实习报告：课程设计资料已全部交齐，个别老师存在批阅过于简单，无评语，无法体现成绩差异；

3、实验报告：11个教学班未交实验报告，存在的问题主要是评分单一，内部未给小分。

教学运行方面

已完成2023-2024学年第1学期教学日志186个教学班，2023-2024学年第2学期教学日历161个教学班的检查工作。检查发现问题如下：

1、2023-2024学年第1学期教学日志还有48个教学班未交，已交的教学日志中54个教学班内容较完整，存在的主要问题有封面缺少系主任签字，部分老师平时成绩只给了一次，漏填写作业题数、缺勤人数等。

各系（教研室）未交比例如下：建工系40%，安全系37.5%，水利系37.5%，道桥系24.2%，岩土系17.8%，测绘系14.3%，力学系11.8%。

2、2023-2024学年第2学期教学日历还有49个教学班未交，已交的教学日历中存在的主要问题是没有参考资料。

各系（教研室）未上交比例如下：建工系50%，安全系38.5%，岩土系38.1%，水利系25%，测绘系13.3%，道桥系10.7%，力学系已全部交齐。

个人优秀名单

试卷：孟俊霞

课设、实习报告：杨硕

教学日志：戴云彤，李聪，许庆虎，唐礼平，刘珺，颜文昌，宣以琼，邵艳，游敏，彭曙光，马茂艳，徐士良，张自光，沈华章，周泽平，姚尚文，杨自友，韦璐，王芳，杨硕，马志平，石贤增，陈晨辰，陶明霞，王锟，高冀峰，余勇，李聪，张炳峰，高旭光，廖振修，周利利，孟俊霞

教学日历：刘旋，李凯，沈华章

听课情况：周利利，过家春，周新贵

三、 督导组日常听课、定期巡课

土木学院督导组日常深入课堂听课，及时发现课堂中的问题，实时提醒、持续跟进。并且督导组还定期组织巡课，不断激发授课教师的积极性，提高教学效果。

四、 督导组参加校级培训

督导组全体成员于2024年4月2日下午参加学校开展的培训、交流。积极学习二级督导线上模块操作方法，并于本学期在教学质量监控与评价平台中正式启用、运行二级督导功能。

五、 开展2023-2024年度第2学期期中教学检查工作

土木学院督导组根据期初教学检查情况，以及听课、巡课中总结的相关问题，积极参与期中教学检查工作，取得成效。

督导组组长韦璐老师参与学院期中开展的“师生面对面”本科教学工作座谈会，作为院督导组代表听取了与会师生关于本科生教育教学工作中取得的成绩以及存在的问题提出的合理化建议，特别是根据学生对教师授课课程效果提出的反馈意见，进一步制定下一阶段土木学院督导工作的开展计划，“以督促导，以导促进”。

土木学院本科教学督导组  

  2024年5月20日