本网讯  墨染徽风承古韵，笔绘匠心筑新知。为深耕徽派建筑文化传承与专业实践教学融合，安徽建筑大学建筑与规划学院2025级100余名师生，奔赴皖南屏山、宏村古村落，开展为期六天的《环境风景写生》课程认知实习。学生们以自然为课堂，体悟徽派建筑精髓，锤炼专业技能、体验理论与实践的融合。

徽韵实景融合教学，厚植专业美学底蕴

皖南作为徽派文化核心承载地，古建遗存、山水格局与“徽州三雕”技艺，为写生教学提供了鲜活厚重的实景素材。课程紧扣专业目标，依托古村实景课堂打破理论与实践壁垒，教师引导学生观察徽派建筑特质，掌握选景、光影捕捉等核心技巧，培养审美洞察力，推动徽文化与专业教学深度融合创新。

镜藏徽建千年韵，光润学子审美功

学生们以摄影为实践载体，深入古村聚焦徽派建筑的形态与细节，捕捉马头墙、黛瓦飞檐、木雕砖雕及山水相融的景致。取景构图中，学生们跳出书本，以艺术视角解读徽派美学，提升光影把控与细节捕捉能力，深化对“天人合一”营建理念的理解，为后续创作积累素材与经验。

笔墨丹青绘徽风，笔触锤炼专业功底

执笔墨绘徽韵，融实景践初心。写生现场，学生们用素描勾勒建筑轮廓、水彩晕染山水意境、速写捕捉古村烟火。他们穿梭街巷，以艺术视角解读徽州人文，在笔墨间锤炼专业技法，将所见所感凝于纸上，实现技法与涵养的双重提升。

师者引路传技艺，学子笃行促成长

此次写生课程采用“全程指导、每日精进”模式，教师团队全程随行，白天现场示范点拨，晚间集中点评作品、解析优劣，引导学子查漏补缺。闭环教学中，学子们熟练掌握徽派建筑技法与文化内涵，专业素养与作品质量显著提升。

安徽建筑大学长期深耕徽文化育人，此次课程让学子感悟传统智慧、锤炼功底，未来学院将持续推动文化与教学融合，为徽派文化传承与行业发展注入青春力量。（作者：吴敏；一审：李晶岑；二审：聂玮；三审：吴运法）