桂汪洋，荣获学校2022年度“优秀教师”荣誉称号。2018年9月，他于东南大学博士研究生毕业，入职安徽建筑大学，多年来一直从事建筑设计基础教学。桂老师心怀挚爱的建筑事业，自由行走在教育的天地里！

矢志不渝守初心

一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。选择了教师，就选择了崇高，选择了一生的责任。人民教育家于漪说过，“从事教育，必须有一种内心的觉醒，那就是把自己的命运和国家的命运紧密结合在一起。”自2004年选择成为一名高校教师，桂汪洋老师便立志忠诚于党的教育事业，牢记人民教师的光荣职责和初心使命，努力为党育人、为国育才。人因选择而伟大，选择因人而发光。桂老师深知，为党育人、为国育才的责任大如天，从教十余载，丝毫不敢懈怠，时刻牢记习近平总书记“做学生为学、为事、为人的大先生”的谆谆教诲，为成为新时代“四有”好教师而不懈奋斗。

此心安处是吾乡

桂汪洋老师自2018年来到安徽建筑大学任教，便深植于这片土地，默默耕耘。五年来，他承担国家重点研发计划课题、中国工程院课题2项，参与国家自然科学青年基金1项，主持省部级课题3项，主持企事业单位委托科研项目30余项，已公开发表多篇学术论文。教学中，桂老师承担建筑设计基础、综合建筑设计、城市设计、建筑设计前沿等课程主讲工作，主持省部级教学研究项目1项，获安徽省教学成果奖特等奖1项、三等奖1项，获得教育部全国高等学校建筑设计教案和教学成果评选优秀教案3项，获得教育部全国高等学校建筑设计教案和教学成果评选优秀作业指导教师十余项。此外他还主持二年级教学改革，建筑系研究生管理和学科发展等诸多工作。  

半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。正如杨绛先生所言：“走好选老择的路，别选择好走的路，你才能拥有真正的自己。”传道授业，释疑解惑，心之所向，无问西东。

唯有信仰不可缺

桂汪洋老师师从程泰宁院士，在院士团队学习和工作的五年，对他影响颇深。程泰宁院士一生只做一件事，选择建筑，设计终身，致力于中国建筑文化的传播。高山仰止，景行行止；虽不能至，心向往之。桂老师追随院士的脚步，参与了多个大型铁路客站的设计及其周边地区城市设计的实践与研究，其中有西安站改扩建工程、青岛红岛站暨城市设计的实施方案设计、杭州西站暨城市设计的国际招标等多个项目。2017年参与了国家重点研发计划——长三角地区基于文脉传承的绿色建筑设计方法及关键技术。2020年，参与了中国工程院主持的铁路客站与城市融合发展战略研究。桂老师始终以程泰宁院士为榜样，立足本职，潜心研究，做好文化的传承者、创造者！

风吹稻花香两岸

俄国哲学家赫尔岑在《往事与随想》中说道，“大学不应该是科学教育的终点；它的责任是使一个人能够用自己的腿继续走路，是提出问题、启发思考。” 从教多年，桂老师始终牢记大学教育的责任，不愿止步于知识和技能的传授，他要让学生不被专业局限，感受到探究的乐趣。为此他潜心钻研教材，精心打磨课堂，努力尝试打破学科界限，推动学科发展。

学者熊培云曾说：“真正的教育是一束光交汇另一束光，而不是矛与盾的互伤。”说到底，教育就是帮助学生在爱的关怀下健康成长。可如今，青春暮气已成为时代通病，不少在校大学生暮气沉沉，大有“青年老态”的趋势。桂老师很早就关注到这些学生，着急之余，更是痛心不已。他深切地认识到，大学教育是学生从家庭走向成熟社会的最后一个缓冲站，大学教育更要用智慧帮助学生走出迷茫。课间、周末，电话、微信，他利用一切可能的机会，经常找学生谈心，努力消除学生的焦虑和顾忌，想让年轻人尽快找到属于自己的激情、理想，让他们敢于做梦，敢于年轻。

最是情怀动人心，对教育事业的挚爱，对青年学子的关怀，是桂老师心中不变的追求。师者如光，虽微致远。萤萤烛火，定可点亮长空！