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27 2020.10

2020-10-27

趣味团辅携手共进——电信学院开展新生心理团体辅导活动

本网讯为了培养新生的心理健康意识，帮助新生更好适应大学生活，近日电信学院2020级各班开展了新生心理团体辅导活动。活动围绕“趣味团辅，携手共进”这个主题，设置了一系列的游戏。“你的名字”——增进了解，拼尽全力记住成员信息；“松鼠搬家”——变化口令、打破规则，在竞争中体验合作的快乐；“解开千千结”——集体解结之时，感受团队配合的力量；“生物进化论”——借助肢体动作表达自己、认识他人，进而破壳成长。新生在团队成员互动的过程中感受到了彼此信任的强大能量，形成了和洽相处的良好氛围。欢声笑语中，同学们自然地融入了电信学院这个大家庭。此次团体辅导活动进一步激励电信新生以积极乐观的人生态度应对大学校园生活，在促进心理健康方面起着积极作用，为共建文明校园增添了一抹“心”的色彩。（文/图徐晨晨；审稿：孙长城）
27 2020.10

2020-10-27

筑梦建大信好有你——电信学院新老生交流会顺利举行

本网讯为帮助2020级新生尽快融入大学生活，增进不同年级之间的交流与合作，电信学院计算机科学与技术、网络工程专业分别于10月23日、10月25日举办了新老生交流会。通过精心策划，共邀请了十余位优秀的学长学姐参与活动，向新生传授经验并答疑解惑。交流会上，学生代表们首先结合自身经历展开分享，从校园生活、学习方法、考研竞赛、考级考证、社团活动、社会实践等方面讲述了自己的看法与理解。他们一致认为，对于大学生而言，学习仍是首要任务，并鼓励新生要尽快确立学习目标，积极开拓视野，发掘各方面能力，全面提高自己的综合水平。同时也强调要尊师重教，珍惜大学同学情谊。随后问答环节，新生们踊跃参与、积极地向学生代表提出进入大学后所遇到的疑问。优秀学生代表耐心倾听，悉心讲解，现场气氛十分热烈。青蓝相接，薪火相传。新老生交流会，不仅是一次经验的分享，更是一份精神的传递。相信通过此次活动，2020级新生将在希冀中传承电信优良学风，在激励中勇往直前不断成长，用智慧与勤奋赢得精彩的大学生活。（文/图徐晨晨；审稿：孙长城）
27 2020.10

2020-10-27

机电学院开展2020级新生心理团辅活动

本网讯10月23日-25日，机电学院心理辅导站组织新生各班级以“谱青春乐章展自我风采”为主题的团辅活动。学院各专业新生辅导员及490余学生参与了此次活动。本次团辅活动通过“人椅破冰”、“解开千千结”、“风雨同舟”、“六人五足”和“神秘礼物交换”等心理小游戏开展。这些活动有的是自由分组进行，有的是以寝室为单位组织开展，有的是全班同学参与完成，团辅活动既考验了同学们的合作与协调能力，也起到了加强新生彼此熟悉、加强班级凝聚力的作用。同学们在活动中充分展现自我，挑战自我，收获了欢乐和友爱。在活动的最后，大家纷纷交流感悟、畅谈心得，分享了对本次心理团辅的感悟。（文/图：刘云吴汉平审稿：徐军）
27 2020.10

2020-10-27

经管学院成功完成2020级新生心理测试工作

本网讯为进一步加强学生心理健康教育工作，增进学生对自身心理健康状况的了解,提高心理健康教育工作的针对性和实效性，经管学院心理辅导站于近期组织完成2020级新生心理测试工作。本次心理健康测评使用“中国大学生心理健康网络测评系统”，基于云平台进行的心理测评。在测评过程中，心理辅导站老师指导组织学生以班级为单位，集中统一使用手机参与测评，学生认真作答，井然有序，过程准确而高效。大一新生的心理健康测评是新生心理健康教育工作的一项重要内容，既能帮助学生全面科学客观地认识自己、加强自我了解，又能够及时了解和掌握在校新生的心理现状，力争做到学生心理问题早发现、早预防、早干预，为学生的健康成长提供有力的专业支持和服务保障，为后续心理健康教育工作奠定扎实基础。（作者：李时坤；审稿：帅英）
27 2020.10

2020-10-27

材化学院顺利完成本科生学业导师工作

本网讯为了做好2020级本科生的学业教育，加强学生对专业的认知，充分发挥学业导师工作实效，材化学院自10月初积极开展学业导师工作。材化学院按照《安徽建筑大学本科生学业导师工作管理办法》（校字〔2019〕117号）要求和材化学院学业导师实施办法，积极部署2020级本科生学业导师工作，落实本科生学业导师工作的相关事宜。各专业系根据各专业学生人数，认真遴选各专业系导师名单，确定学业导师所带学生人数，并结合专业教育将学业导师的相关情况向学生们做了具体介绍，让学生对专业和导师有较全面的了解。新生班级辅导员结合学业导师所带学生数，积极组织学生完成学业导师选择工作，确定导师所带学生名单。自开学以来，学业导师工作一直是材化学院工作的重点，材化学院经过认真部署，积极指导，已顺利完成2020级本科生学业导师工作。学业导师工作的开展，对于全面落实本科生学业导师制，加强学生学业指导，提高人才培养的质量具有积极的指导意义。（作者：张莹；审稿：万德军）
26 2020.10

2020-10-26

2006级财务管理专业毕业十周年返校联谊

本网讯10月24日，06级财务管理专业校友毕业十周年返校，下午在实验综合楼第二会议室举行了师生座谈会。电子与信息工程学院、经济与管理学院、校学生处、校友工作处相关负责人及相关教师代表出席此次会议。电子与信息工程学院党委书记徐庆和对校友们回到母校表示热烈欢迎！为校友取得今天的优异成绩感到骄傲！他从学校综合实力、博士点申报、招生就业等方面介绍了学校近年来的发展情况。他勉励校友们要抓住机遇，努力拼搏并希望校友们能够与母校多联系，常沟通，为学校、学院发展贡献自己的力量。经济与管理学院党委副书记帅英向校友们介绍了学院十年的发展状况并表示尽管十年掐指而过，但学校对校友们的爱和牵挂不变，欢迎校友们常回家看看！校学生处副处长汤娜感慨时光荏苒，与校友们重温了大学期间那些青葱岁月里的种种感动与美好并祝福校友们身体健康，工作顺利。随后，校友们和老师们进行了亲切交流，畅叙过往并观看了《腾飞》视频，校友们回顾十年历程，分享人生体验。会后，校友们参观了校园、校史馆并合影留念。(文：张惠程子涵沈璐彤；图：刑正轩吴梦婷；审稿：袁如恩)
26 2020.10

2020-10-26

学校组织青年先锋团开展兵棋推演训练

本网讯10月25日，学校人武部组织青年先锋团的同学前往中国人民解放军陆军炮兵防空兵学院进行兵棋推演交流学习活动。 “当下棋盘显策略、未来疆场展锋芒”，全国第四届兵棋推演大赛暨安徽省第二届省赛选拔赛正如火如荼地进行，为了更好推动学校国防安全教育工作展开，拓宽军事理论课实践活动，学校人武部组织青年先锋团参加此项赛事。为了让参赛队员们更全面深刻的了解此项赛事，学校积极与炮兵防空兵学院联系，组队赴部队学院开展培训交流活动。陆军炮兵防空兵学院组织教员全程讲解教学，学校学生切实观摩学院学员实际操作过程，教学相长、获益匪浅。与此同时，参赛队员还参观了炮兵学院的军事设施，学习党史军史院史，加深了同学们对党史军史的了解，增强了同学们国防意识。歌声豪迈与斜阳共和，安徽建筑大学青年先锋团正在燃烧，而这点点星火，将点燃建大学子青春，引导建大学子投身于国防安全事业。（作者：王凯；审稿：汪翼湧）
26 2020.10

2020-10-26

公管学院举行优秀人才表彰活动

本网讯近日，公共管理学院开展了“优秀人才”评选活动，对评选出的名类优秀人才进行了隆重表彰。前期，学院党政领导班子集思广益，制定了“公共管理学院优秀人才评选办法”，认真组织开展广大教职工开展评选活动。经过评选，学院共评出“杰出青年教师”、“教学能手”、“教改模范”、“科研标兵”、“育人楷模”、“劳动模范”、“最佳辅导员”和“工会工作先进个人”等各类“优秀人才”20名。10月21日下午，学院召开教职工大会，对获得各类荣誉的教师进行表彰。这次评选活动进一步增强了教师的荣誉感，激发了广大教职工工作热情，促进了公管学院各项事业快速发展。（文/图：赵巧云：审核：李道先）
26 2020.10

2020-10-26

研究生院举办安徽省建筑设计研究总院专场招聘会

本网讯10月21日下午，安徽省建筑设计研究总院股份有限公司在安徽建筑大学北区A406举办2021校园招聘宣讲会，研究生院建筑、结构和设备相关专业的近50名毕业生参加。宣讲会上，建筑与规划学院副院长王薇首先对省建筑设计研究总院领导的到来表示欢迎，并感谢省院多年来为我校毕业生提供丰富、优质的就业岗位。她表示招聘会是学校和企业合作的一个优良平台，有利于吸纳优秀毕业生，推进企业发展，也有助于毕业生顺利就业，实现人生价值。随后，全柳梅院长、冯丽丽主任详细地向同学们介绍了安徽省建筑设计研究总院2021年招聘信息，包括薪资福利、培训与培养以及企业文化等。会上，同学们积极热烈的提出问题，进行进一步咨询，并提交了求职简历。大家讨论热烈、情绪高涨。(文/图：范晨晨，贾宇枝子；审稿：徐庚阳)
26 2020.10

2020-10-26

公管学院召开教职工政治理论学习会议

本网讯近日，公管学院在主楼1712会议室召开全体教职工政治理论学习会议，认真学习习近平总书记关于教育重要论述。学院党委副书记马晓艳带领全体教职工集中学习了《习近平总书记关于教育重要论述》第二章——培养担当民族复兴大任的时代新人。马晓艳在学习总结时强调，习近平总书记关于教育的重要论述，系统回答了一系列方向性、全局性、战略性重大问题，标志着我们党对教育发展规律的认识达到了新高度，为新时代中国特色社会主义教育提供了根本遵循。教育是立德树人的事业，所有课堂都有育人功能，要充分挖掘专业课程的思政资源，把社会主义核心价值观的要求、把实现中华民族复兴的理想和责任融入各类课堂教学中。会后，学院各教师党支部积极开展研讨，解放思想，守正创新，分享课程育人的经验，提出搭架线上线下相结合、课内课外相结合、理论教学与社会实践结合等多途径育人平台，探讨实现全员育人、全程育人和全方位育人方法，提升人才培养的实效性，培养全面发展的社会主义建设接班人。（作者：吴永杰；审稿：马晓艳）

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