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【劳动教育】立冬承韵育匠心 劳动践知聚青春:环能学院开展传统文化劳动教育主题活动
发布时间: 2025-11-11 浏览次数: 10

本网讯 为深入传承中华优秀传统文化,以立冬节气为契机厚植劳动育人理念,帮助新生在实践中感知文化魅力、锤炼劳动技能、凝聚集体情谊,安徽建筑大学环境与能源工程学院精心策划了“立冬承韵育匠心 劳动践知聚青春”传统文化劳动教育主题活动。25级新生在动手实践与趣味互动中,解锁传统文化与劳动教育融合的别样魅力,为大学生活注入温暖与成长的力量。

立冬话传统,劳动传文脉活动以立冬节气的文化内涵为切入点,溯源“立冬补冬,补嘴空”的民俗传统,阐释节气文化中蕴含的顺应时节、勤劳质朴的精神内核。结合古代手工艺传承与农耕文明的关联,强调劳动是传统文化得以延续的核心载体,引导新生理解“手作传情,劳动践知”的育人意义,激发大家参与劳动实践、传承文化根脉的热情。

巧手创佳作,劳动凝真情在温馨有序的氛围中,传统文化手工创作环节正式开启。同学们分组协作,沉浸式体验两项特色劳动实践:一是制作非遗风格杯垫,以彩绳、布料等常见材料为基础,通过编、织、缝等传统技法,将创意与匠心融入每一个针脚,让普通材料在指尖绽放独特光彩;二是创作“五谷丰登”节气画,运用红豆、绿豆、小米等谷物,精心排布出象征冬日丰饶、国泰民安的图案,既还原了农耕文化的质朴智慧,也传递了对美好生活的期许。创作过程中,同学们相互请教、分工协作,在穿绳引线、排版粘贴的劳动中,感受传统手工艺的精妙,体会劳动带来的成就感与归属感。每一件作品都凝聚着新生们的巧思与汗水,成为立冬时节最珍贵的文化信物。

协作增情谊,劳动促融合手工创作结束后,趣味劳动协作游戏环节点燃全场热情。延续“搭子文化”的新颖形式,先通过“匿名技能配对”环节让新生结缘:同学们在纸条上写下自己的劳动技能标签(如“手工小能手”“创意脑洞王”“协作小达人”等),经随机抽取、双向选择后,组建专属“劳动搭子”小组。随后的趣味PK赛精彩上演:“非遗知识大闯关”考验大家对节气文化、传统手工艺的认知储备“劳动技能接力赛”要求搭档配合完成简易手工任务,从材料分拣到成品组装,既比拼速度更考验协作,夸张的操作与默契的配合引发阵阵欢笑;“创意作品解说赛”中,各小组轮流展示手工成果,分享创作思路与劳动感悟,让文化表达与情感交流深度融合。整场游戏环节,陌生感在协作中消融,友谊在劳动中滋生,充分展现了新生们昂扬向上的青春活力。

此次活动以立冬节气为纽带,将中华优秀传统文化传承与劳动教育深度融合,实现了“文化育人、劳动塑人、实践成人”的育人目标。新生们在手工创作中领略传统文化魅力,在协作劳动中提升实践能力,在互动交流中快速融入集体,不仅收获了专属的节气作品与真挚友谊,更深刻理解了劳动的价值与文化的力量。未来,环能学院将持续以传统节气为契机,创新劳动教育形式,丰富文化育人载体,让学生在实践中锤炼品格、增长才干,成长为兼具文化自信、劳动精神与协作能力的新时代青年,在传承中华优秀传统文化的道路上书写青春华章。(作者:徐明露马子硕、叶欣宇;一审:侯晓云;二审:王昊禾;三审:戴前宏)