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  • 01 2022.11
    2022-11-01
    交流学习促成长,成功经验同分享——校领导走进趣筑学社座谈分享会
    本网讯10月30日,安徽建筑大学建筑与规划学院趣筑学社开展线上座谈分享会。校党委常委、副校长李早,研工部、校办公室、建规学院教师代表、学生代表参加了本次分享会。分享会上2012级陈胜蓝、肖飞亚,2013级朱祥,2014级高翔、张万蓉苗、程龙,2015级丁世康、钟宇,2016级陆春华、曾港俊、陈彦霖分别讲述了在趣筑学社的竞赛和成长经历,分享了设计工作的经验,充分发挥学生社团在专业学习交流、校园文化建设中的引领作用,赓续优秀学习精神。李早向各位参会校友表示欢迎,肯定了优秀毕业生向在校生分享学习经验重要意义,并结合自身教学及工作经历,引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,勉励同学们不断学习、精进专业能力,不断激发学习动力和专业志趣,不断提高综合素质。李早强调,不仅要找到学习、钻研的快乐,更要找到人生价值和目标,并叮嘱嘱咐同学们在疫情防控期间,要养成良好的学习和生活习惯,加强体育锻炼,积极主动学习,保持健康的心态,树立大局意识和全局意识,争做新时代新青年。(作者:王昊禾;审稿:唐劲松)
  • 31 2022.10
    2022-10-31
    建规学院举办第二期博士学术论坛
    本网讯 2022年10月28日,建规学院在线上举行了第二期博士学术论坛。会议邀请了日本大阪大学博士叶南启老师,中国林业科学研究院博士姚侠妹老师以及哈尔滨工业大学博士水滔滔老师进行个人科研成果分享。顾康康副院长主持会议,学院青年教师、在校研究生共160余人参加了本次论坛。建筑学专业叶南启老师以自身研究课题《基于街景图片和机器学习的城市商业分布研究》为切入点,介绍了街景图片和机器学习算法,从而找出街景中的商铺招牌。对于街景图片,从Open Street Map上下载路网,使用百度地图下载实景照片,并在Faster RCNN结构图中进行训练和数据处理,结合合肥市商业分布为例详细介绍了研究过程。风景园林专业姚侠妹老师分享《地域文化与沿淮地区小城镇人居环境景观关联度分析研究》课题成果,介绍了地域文化的概念与范畴,以安徽省颖上县八里河镇为例,从人文环境、自然环境、社会环境三个方面解构了人居环境景观构成,从微观、中观、宏观角度都进行了系统的研究,对于不同尺度下的城乡生态环境效益进行评估。环能学院水滔滔老师介绍了城市微尺度环境的数值模拟技术,以建筑风环境、热环境、污染物扩散模拟为例介绍了CFD(即计算
  • 28 2022.10
    2022-10-28
    【优秀教育工作者】教学管理是服务,更是桥梁 ——记建筑与规划学院教学办公室主任左丹
    教学管理上没有“轰轰烈烈”的大事,,正如所说:“教育无大事,处处是楷模”,它需要的是科学、客观、理性、扎实、公正、实效、细心、恒心、耐心、精心,一步一个脚印。 —— 题记 左丹,2006年9月来校参加工作,就职于安徽建筑大学建筑与规划学院,负责本科教学管理工作。2015年任教学办副主任,2018年任教学办主任。2020年获校“优秀共产党员”荣誉称号,2021年获校“本科教学管理先进个人”荣誉称号,2022年获校“优秀教育工作者”荣誉称号。 “青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇;也可以放出美丽的火花。可以因虚度而懊悔;也可以用结结实实的步子,走到辉煌壮丽的成年。”这就是她——作为一名教育工作者的格言。正是在这条格言的指引下,她一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、谦逊、严谨、求实。她叫左丹,自2006年工作以来,一直勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好教学管理工作,不辜负领导的信任。她对自己严格要求,对工作一丝不苟,教学以实为本,育人从实际出发。她凭着踏实肯干,赢得了学生的认可,同事
  • 27 2022.10
    2022-10-27
    【疫情防控】包联走访关怀育人 纾困解难提振信心——建规学院多措并举守护学生健康成长
    本网讯面对当前疫情防控形势,建规学院通过领导班子带头驻守、辅导员摸排校内学生情况,精准掌握在校动向,搭建集思想引领、心理辅导、线上学习、生活管理为一体的多层级学生管理服务机制,组织线上班会、查看课堂、走访宿舍、纾解困惑,为学生学习生活保驾护航。方寸屏间有天地,线上教学亦精彩为确保疫情期间停课不停学、停课不停教、停课不降教学质量,建规学院就线上教学形式、资源平台、教学管理、教师授课四个方面作出细致部署。10月24日起,授课教师通过学习通、雨课堂、腾讯课堂进行授课、答疑。领导班子和学工队伍深入专业教室,巡查教学直播和学生学习情况,保障线上教学和学习活动正常开展。同学们积极上线学习、认真作笔记,课后在微信群、QQ群主动向老师提问、作业上传及时、云检测效果良好。主题班会“云端”聚,思政育人不掉“线”10月23日,建规学院举行疫情防控教育线上主题班会。学院学生工作负责人和辅导员老师就当前合肥市社会面疫情的严峻形势作了强调和解释,提醒大家每天进行自我健康监测,配合学校完成每日核酸检测,严格落实“晨午晚检”“日报告”“零报告”制度。鼓励全体同学以自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态,主动应对封闭管
  • 26 2022.10
    2022-10-26
    【优秀教师】萤萤烛火,虽微致远 ——记安徽建筑大学教师桂汪洋
    桂汪洋,荣获学校2022年度“优秀教师”荣誉称号。2018年9月,他于东南大学博士研究生毕业,入职安徽建筑大学,多年来一直从事建筑设计基础教学。桂老师心怀挚爱的建筑事业,自由行走在教育的天地里!矢志不渝守初心一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。选择了教师,就选择了崇高,选择了一生的责任。人民教育家于漪说过,“从事教育,必须有一种内心的觉醒,那就是把自己的命运和国家的命运紧密结合在一起。”自2004年选择成为一名高校教师,桂汪洋老师便立志忠诚于党的教育事业,牢记人民教师的光荣职责和初心使命,努力为党育人、为国育才。人因选择而伟大,选择因人而发光。桂老师深知,为党育人、为国育才的责任大如天,从教十余载,丝毫不敢懈怠,时刻牢记习近平总书记“做学生为学、为事、为人的大先生”的谆谆教诲,为成为新时代“四有”好教师而不懈奋斗。此心安处是吾乡桂汪洋老师自2018年来到安徽建筑大学任教,便深植于这片土地,默默耕耘。五年来,他承担国家重点研发计划课题、中国工程院课题2项,参与国家自然科学青年基金1项,主持省部级课题3项,主持企事业单位委托科研项目30余项,已公开发表多篇学术论文。教学中,桂老师承担建
  • 25 2022.10
    2022-10-25
    【优秀教师】从规划三尺讲台开始 ——规划系教师张馨木
    教育就是生活、生长和经验改造。那么教师应是学生生长和经验改造的启发者和诱导者。 ——题记 大学最独特的功能在于,通过教育和辅导,开发受教育者的思维能力,它使年轻人变得善于思考而且思维开阔,同时懂得如何用自己的智慧和学识为自己的人生目标服务。对于年轻人来说,大学教育实现了从一个自我到另一个自我的转变,就这一观点,罗斯金曾发表过一个著名的评论:“教育并不意味着教人们知识他们原本不知道的东西,而是要教导人们去做他们原本不会做的事。” 张馨木毕业于西安建筑科技大学,硕士学历,建筑与规划学院规划系教师,时任规划系副主任。二十载从教经历,张馨木有着对规划专业的热爱和一腔愿意分享的精神,凭着这份责任感,得到学生的喜爱、同行的好评、领导的褒奖,她带领学生们先后获得了专业领域内国家级竞赛金奖和安徽省级设计竞赛的前三名的好成绩。同时获得了2022年优秀毕业指导教师的称号。这一张张荣誉证书,不仅见证了她春夏秋冬的辛勤耕耘,也让她收获了秉持“教育即成长”理念的践行成果。“引导学生成长、生活” 学校应该是简化的社会,成人的社会过
  • 24 2022.10
    2022-10-24
    读原著 学原文 悟原理---建规学院建筑学专业学生党支部深入学习 《习近平谈治国理政》第四卷
    本网讯为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,推动《习近平谈治国理政》(第四卷)学深悟透,加强学生党员党性教育,丰富学习形式,调动学生党员参与学习的积极性、主动性与创造性。10月20日,建筑学专业学生党支部开展“ 读原著 学原文 悟原理--学习《习近平谈治国理政》(第四卷)”读原著活动。本次学习活动分为学习原著、小组讨论、个人分享三个环节。首先,党支部书记李芬分别从前言、目录、出版背景、主要内容四个方面解读《习近平谈治国理政》(第四卷),为学生党员接下来的学习指明了方向。学生党员共分为四个小组,分别围绕坚持党的全面领导、全面深化改革开放、加快建设社会主义法治国家、以伟大自我革命引领伟大社会革命这四个专题进行讨论学习,学生党员在学习中思考、在思考中提升,进一步加深认识与理解。讨论现场气氛热烈,学生党员们结合自身实际踊跃发言,各抒已见,营造了浓厚的学习氛围。中共党员潘硕:学为行始,行为学成。认真学习了《习近平谈治国理政》第四卷,我更好地领会到以习近平同志为核心的党中央在关心什么、强调什么。我将始终沿着习近平总书记指引的方向勇毅前行,切实把学习成效转化为奋进新征程、建功新时代的学习动
  • 22 2022.10
    2022-10-22
    打造新时代校园互联网平台体系——校领导深入学院开展进网络主题活动
    本网讯10月20日,校党委常委、副校长李早带领相关部门负责人深入建规学院、艺术学院开展进网络主题活动,学院党委副书记等及有关人员参加了汇报会,建规学院党委书记唐劲松、艺术学院党委书记张红亚分别就学院网站、微信公众号、易班等平台体系建设工作做了汇报。李早浏览了学院网站、微信公众号和易班平台的主要模块和内容,了解学院工作动态,就提升学院官网的学术氛围、做好信息公开、方便师生了解信息等方面提出了意见。指出要鼓励学生们更加积极地参与公众号的制作,共同营造多姿多彩的校园氛围,使三个新媒体平台之间的联系更为紧密,让同学们能够通过其中任意一个平台更加轻松地获取信息,提高信息传播效率。李早强调,互联网平台体系建设要在做好内容、质量与创新齐头并进的同时,更加注重网络安全意识,保障学院互联网平台体系稳定运行,守好意识形态阵地,为广大青年学子打造坚实的灯塔与可靠的路标。(图文:孙长玥 刘玉卿;审稿:张红亚 唐劲松)
  • 21 2022.10
    2022-10-21
    强化社团育人功能 助力学子成长成才——李早走进趣筑学社调研社团发展
    本网讯关注社团发展,关心学子成长。10月19日,校党委常委、副校长李早率学工部、研工部、工会、团委负责人深入建规学院、艺术学院学生社团,听取社团建设工作汇报,指导社团工作。建规学院社团指导教师解玉琪汇报了趣筑学社的创办历史、社团文化、特色活动及未来发展目标。趣筑学社立足学院专业特点,打造专业学习交流和竞赛平台,通过多年发展,取得了系列培养成果,在霍普杯、威海杯、谷雨杯、天作奖、紫金杯以及UIA-CBC国际建构大赛等赛事中获得了一系列优异竞赛荣誉,很多学社成员考入国(境)内外著名大学读研,同学们在学社中锻炼成长,收获友谊。李早充分肯定了趣筑学社取得的成绩,希望学社结合专业学习与学科竞赛,不断扩大影响,为学校争取更多更大荣誉;期待同学们努力发挥朋辈交流、共同进步的良好传统,不断坚持创新创造,传承、弘扬建规学院优良院风;鼓励学社师生深挖潜力,充分认识学科竞赛对建筑、艺术类学科人才培养的重要作用,进一步激发同学们参赛热情,在学科竞赛中锻炼成长。李早还现场指导了参加绿色建筑木构竞赛学生的联合设计项目,为参赛学生上了一堂生动的设计课。校领导深入一线指导学生社团工作开展,是重视学生社团发展、加强学生
  • 21 2022.10
    2022-10-21
    凝聚共识汇合力 抢抓机遇促就业——建规学院组织2023届毕业生就业座谈
    本网讯为抢抓高校毕业生秋季求职关键期,帮助毕业生尽早尽快落实就业,10月19日,建筑与规划学院召集意向就业毕业生座谈,研判当前就业形势,推进就业工作。学院学生工作负责人、毕业班辅导员及意向就业毕业生参加座谈。座谈会上,毕业生同学们介绍了各自就业意向城市、求职简历投递、就业进展等情况,提出了就业过程中存在的问题和相关诉求。学院党委副书记吴梦东介绍了学校就业工作处举办的就业招聘会、建规学院就业实习合作单位,推介了当前正在联系的就业单位用人信息。分享了上届毕业生考研考公、西部计划及就业去向情况。提醒同学们精准定位自身所需,切勿盲目跟风考研考公;克服“等靠要”思想,勇于推销自己,积极主动就业;正确理解“毕业生充分就业”的精神内涵,将所学运用到工作实践中去,为社会发展作出应有贡献。座谈会上,与会师生分析了长三角和西部地区发展形势,鼓励毕业生解放思想、开阔胸襟、脚踏实地、奋勇争先。勇闯发达地区就业,实现“展望人生”的崇高理想;面向基层就业,抒发“最清晰的脚印,总是印在最泥泞的路上”的无畏情怀;积极响应“到西部去,到基层去,到祖国和人民最需要的地方去”号召,施展在平凡的工作岗位上建功立业的伟大抱负。
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