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28 2017.11

2017-11-28

【审核评估】审核评估专家张成龙教授在建规学院听课、看课和召开座谈会

本网讯11月28日，教育部本科教学工作审核评估专家、吉林建筑大学副校长张成龙教授走访建规学院，听课、看课和召开师生座谈会。上午7:50，张成龙选择了16建筑学、15建筑学的《外国建筑史》和《徽州建筑》课程进行听课，并对学院的部分专业设计课教学现场进行了看课式的视察，对建规学院的整体教学情况有了深入的了解。随后，召开了师生座谈会。学生座谈会上，张成龙就理论课程、技术课程、专业书籍阅读、学科考核、职业规划等方面，深入了解学生对自己专业的认识和看法。教师座谈会上，张成龙对听课的课程给予了高度评价，同时就史论与技术师资队伍、专业人才培养、课程设置、考核成效等方面与教师进行了交流。（作者：朱楠楠、吴裕民、夏季芳；审稿：唐劲松）
27 2017.11

2017-11-27

【审核评估】教育部本科教育工作审核评估专家组集体考察学校徽派建筑馆

本网讯11月27日上午11:15，教育部本科教育工作审核评估专家组在学校党政领导的陪同下考察位于北校区的徽派建筑馆，饶有兴趣地参观了徽派建筑文化研究与教育特色成果展。展览由建规学院院长储金龙讲解。储金龙重点介绍了展区内国家“十二五”国家科技支撑计划项目《徽派古建筑聚落保护利用和传承关键技术研究与示范》的主要内容和我校发挥土木建筑、环境能源、材料化学、机械电子、管理经济等五大优势学科专业群在传承创新徽州建筑文化领域的科学研究、社会实践、社会服务及特色人才培养的部分优秀成果，以及这些成果在徽派建筑文化研究与教育方面取得的成效。整个展览体现了学校近年来借助土建类学科专业齐全的优势，依托安徽省徽派建筑工程技术研究中心等科研平台，强化特色人才培养，推动科研成果服务社会，同时把徽文化融入教学活动中，建立和完善了徽州建筑文化特色课程体系，为徽派建筑文化的传承创新作出了较大贡献。全体专家对展览兴趣浓厚，不时询问学校领导和相关教师具体的研究细节，对展览的形式和效果给予了肯定，认为学校在徽州建筑文化研究与教育方面特色鲜明、方向明确、成果显著。（作者：吴裕民，审核：唐劲松）
24 2017.11

2017-11-24

【建规·徽文化节】建规学院举办徽文化节“徽风皖韵”建筑文化教育成果展

编者按为大力弘扬“进德、弘毅、博学、善建”校训精神，积极践行学校坚持走打好“建”字牌，做好“徽”文章的特色发展之路，建规学院举办徽文化节，以激励学子学习、传承徽文化。11月20日，建筑与规划学院徽文化节之“徽风皖韵”建筑文化教育成果展在建筑馆二楼中庭展出。成果展在全院师生中引起很大反响。“徽风皖韵”建筑文化成果展分为古建测绘作品、优秀学生作品、学生竞赛作品、优秀教师作品四大类，主要内容包括：教师作品及创作成果、特色课程介绍、古建测绘成果、学生竞赛获奖作品及联合毕业设计作品。这些作品及成果都与徽州建筑或徽派文化密切联系。本次成果展示，既是建规学院徽文化节活动项目之一，也是学院多年来徽派建筑教育成果的积淀，是对徽派文化研究、实践与特色教学的阶段性整理和总结，是学校结合现代教学需求对徽派建筑开展理论与文化、多元与创新教学与研究的开始。我们期待更多的专家学者给予指导或参与此项工作，进一步发扬光大徽派建筑文化，深入挖掘徽派建筑内涵，将徽派建筑的传承与教育创新研究更深入地开展下去。地处皖南山区的古徽州孕育了“中国三大地域文化”之一的徽州文化。而徽州文化中最重要、最直观的，是被联合国教科文组织誉为“
24 2017.11

2017-11-24

建规学院举行系列教学观摩公开课

本网讯近日，建规学院陆续开展提升教师教学水平系列公开课，旨在落实教学中心地位的建设，提升课堂教学质量，进一步推动本科教学工作审核评估。同时也为各位教师提供教学方法的交流平台，帮助青年教师和新进教师尽快适应角色。学院领导高度重视此次系列公开课展示活动，以教授、副教授为主组成评委团，分组对青年教师和新进教师进行示范教学。同时要求参加教学展示活动的教师认真准备授课内容，在规定的时间内完成一次课堂教学展示，并对他们的授课内容、方法、手段及课件制作提出意见和建议。通过相互学习和指导交流，充分调动了青年教师的教学热情，对后期青年教师的教学能力和教学素养的提升指引了方向。22日邀请姜长征老师为全院开展教学公开课——公建设计原理课程，学院领导班子和全体教师参加观摩。姜长征老师诙谐幽默、浅显易懂、声情并茂的讲课引起在场教师的阵阵掌声。随后姜老师结合他从教30多年的经历，从“心到、口到、眼到”总结六个经验：站着讲课、适当板书、控制语速、勿照本宣科、不迟到、不拖堂，再次告诉大家如何做一名合格的教师。参加观摩的青年教师表示本次公开教学观摩课振聋发聩，开展优质课教学观摩活动，融入他人课堂，观看他人教学过程，是一
22 2017.11

2017-11-22

建规学院教室寝室文化节圆满落幕

本网讯为进一步提高学生环境卫生意识，创建整洁文明的学习和生活环境，建规学院于11月举办了教室寝室文化节主题活动，全院各班级积极动员、认真布置。近日，专业教室、学生宿舍检查评比工作完成。建规学院学工组老师以及学生会全体成员参加了本次活动。活动开展之前，同学们认真准备，为布置出更舒适的学习生活环境而创意满满，一间间寝室别出心裁地被各种材料装扮一新。有的贴上了精致的壁纸、挂上照片，寝室更像温馨的家；有的在阳台养了盆栽，顿时充满生机；有的设计并制作了个性挂牌，让人眼前一亮。同学们充满创意的想法和灵巧的双手使每个寝室个性飞扬，表现出我院学生的匠心独具和积极进取。专业教室的布置也各有特色，墙上的钢笔画和水彩画、书桌上的模型、门上的标语、多肉绿色植物，这看似简单的一丝一缕都充斥着建规学子的创意和文化气息。而正是这份细致入微，正是这份文化气息，才是教室寝室文化节所需要的。检查宿舍过程中，老师们关心学生住宿、学习，并对优秀的寝室给予表扬，对不足的寝室提出建议和指导。此次活动拓宽了同学们对宿舍的认识，增强了同学们的健康意识，更加深刻理解了“我的第二个家”理念。（作者：朱楠楠边钰淇；审稿：吴梦东）
17 2017.11

2017-11-17

建规学院召开党支部书记及党员骨干培训会

本网讯11月15日，建规学院召开党支部书记及党员骨干培训会，深入学习《安徽建筑大学关于扎实推进党的十九大精神学习宣传贯彻工作的实施意见》及校党委书记杨兵同志《在全校学习贯彻党的十九大精神大会上的讲话》，结合建规学院十九大精神学习党委专题会议精神及学院工作方案，结合各党支部的实际情况，研究各支部关于扎实推进党的十九大精神学习宣传贯彻工作的具体计划及安排。各支部书记及党员骨干在培训会上深入学习研究，提出要按照学校党委关于推进十九大精神大学习、大培训、大宣讲、大调研、大宣传、大落实等一系列活动的总领纲要，紧密结合学院总体计划日程，针对各支部自身工作、学习的客观实际，切实推进贯彻十九大精神落实到基层、广落地、入人心，要始终坚持抓好新媒体宣传工作，在抓好集中学习的同时在微信公众号及QQ群、微信群等处组织党员网络学习活动；要围绕十九大报告、《习近平谈治国理政》第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》为核心安排集中学习和自主学习计划；要鼓励党员积极撰写理论研究文章，参与组织调研；要以支部为单位组织一次瞻仰革命老区旧址及烈士陵园活动，重温入党誓词。会议另外对《关于开展基层党组织落实党建工作
17 2017.11

2017-11-17

建规学院党委召开学习宣传贯彻党的十九大精神动员大会

本网讯11月15日，为全面宣传贯彻落实党的十九大精神，建规学院党委召开学习宣传贯彻党的十九大精神动员大会。会议由学院党委书记唐劲松主持，学院全体教职员工及学生党员参加此次动员大会。唐劲松就学院全面学习宣传贯彻党的十九大精神进行了动员再部署，指出要在学院兴起学习宣传贯彻党的十九大精神热潮，必须以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚决落实党的十九大做出的重要战略部署，，坚持新发展理念，扎实推进党建工作。唐劲松要求全体参会成员要将将学习宣传贯彻党的十九大精神作为重中之重，认真学习理论精神，切实开展实践贯彻活动，以理论指导实践，以实践促进理论。党员干部要发挥身先士卒的带头作用，发挥榜样效应，身体力行党的十九大提出的各项新目标、新决策、新方针、新举措，真正落到基层、落到实处，将十九大精神与为民服务实现有机结合，坚决杜绝浮于表面的形式主义。广大党员要加强自我学习和自我修养，提高自身的党性修养，积极学习研读《习近平谈治国理政》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和新《党章》等重要著作并进行实地调研，同时要抓好新媒体宣传工作，发挥新媒体时代“人人皆是媒体”的自媒体特色，结合自己的工作
17 2017.11

2017-11-17

副校长成祖德到建规学院宣讲十九大精神

本网讯11月15日，副校长成祖德来到建规学院，给学院师生宣讲党的十九大精神，学院领导班子成员、全体教职员工和学生党员共120多人认真聆听了宣讲会。成祖德结合自身经历及十八大以来国家建设取得的巨大成就，紧密围绕党的十九大报告的主题和内容，对十九大报告中提出的“三个意味着”、社会主要矛盾变化、从严治党等方面进行了详细解读，生动地讲述了国家飞速发展对衣食住行、教育科研、农业、工业等方面的巨大改变和影响，加深了参会师生对“新矛盾”判断是中国特色社会主义发展到一定阶段的深刻总结及其划时代意义的理解，对师生充分认识和把握我国社会发展的阶段性特征，开阔了视野、丰富了知识、提高了理论水平，打开了工作思路。成祖德的宣讲旁征博引，深入浅出，分析透彻，资料详实，与会师生深受启发。大家一致认为，通过这次专题学习，进一步加深了对党的十九大精神的理解，提升了心境、启迪了思维、提高了认识；同时表示，今后还要带着问题学，触及思想学，做到学有所思、学有所悟、学有所获、学以致用，要紧密结合教学科研和当前的审核评估提升工作，结合自己的学习生活，立足岗位、扎实工作、刻苦学习，以更高要求、更大努力和实际行动，真正将党的十九大精
17 2017.11

2017-11-17

建规学院举行审核评估学生事务推进会

本网讯11月15日，建规学院举行审核评估学生事务推进会。全院各班级班长、团支部书记、生活委员，学生会成员、学生党员及学院学工组老师参加会议。学院学生工作负责人就学风建设、专业教室环境、寝室文化节、新生一早一晚等工作做了安排布置。学风建设方面，要求辅导员深入到每次课堂，杜绝迟到、无故旷课现象，要求学生党员、班级干部要发挥表率和榜样示范作用，引领优良学风。会议要求各班级从课桌椅、个人学习用品摆放整齐和卫生保洁做起，进行教室适度美化，张贴本班同学设计作品，营造良好学习氛围。寝室文化方面，从安全用电违禁电器情况、网线插排拉线情况、书桌书柜物品摆放情况、床铺卧具折叠整理情况、地面阳台卫生间卫生情况、墙壁乱张贴情况等六个方面作为基本要求，组织好本届寝室文化节系列活动。继续组织好一早一晚工作，举行形式多样的早锻炼、晨读活动，并根据各专业特点开展专题评图、制图软件使用技巧、优秀作业展示评比、模型设计制作等有益于学习交流、团结协作、共同进步的晚自习活动。会议希望各班级严格执行班长、团支部书记负责制，在各项工作中逐级落实、不留死角，以良好学风和文明习惯迎接本科教学工作审核评估。（作者：朱楠楠；审稿：吴梦东
16 2017.11

2017-11-16

建规学院督导组开展教学材料专项检查工作

本网讯为进一步加强评建工作，根据学校本科教学工作审核评估整改工作安排和审核预评估专家反馈的主要问题及整改建议，建规学院督导组对2016和2017学年的试卷、实习实验与课程设计、毕业设计归档情况进行了全面检查。督导组调阅了建筑、规划、风景园林三个专业30余门课程的试卷，主要检查了试卷命题、参考答案及评分标准的规范性、试卷评阅等方面；毕业设计专项检查调取了近两年三个专业的全部资料，针对教师指导记录、毕业实习报告、指导教师评分表、答辩评分表等环节的执行情况进行审核；实习实验与课程设计专项检查重点查阅了作业的归档数量与材料的规范性。检查结束后，督导组对检查中存在的问题进行了汇总，并提出整改意见。专项检查的开展有效地促进了作业批改及试卷归档的规范性，专项检查的常态化有利于强化本科教学的质量意识和教学管理的规范化，不断促进教学的内涵建设，逐步强化我院的教学质量检测和调控机制。（编辑：胡春肖铁桥；审稿：王薇）

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