本网讯 为巩固拓展树立和践行正确政绩观学习教育成果，持续提升干部队伍理论素养和履职尽责能力，更好推动学校“十五五”规划落实落地，8月27日至28日，安徽建筑大学举办2026年暑期领导干部综合能力提升培训班。全体校领导、处级干部和党支部书记参加培训。
27日上午，校党委副书记、校长蔡国军主持开班式。培训班在雄壮的《国歌》声中拉开帷幕。
校党委书记马文革作开班动员讲话。他指出，2026年是“十五五”开局之年、中国共产党成立105周年，也是学校蓄势聚力、跨越式发展的关键节点，越是关键之时，越能考验干部的政治素质、价值追求、担当精神和工作质效。马文革聚焦“做关键时刻顶得住的干部”命题提出三个方面要求。一是铸牢政治忠诚，守好安身立命的“政治关”。要把深刻学习领悟习近平党建思想作为首课，从思想根源上回答好“为谁办学、办什么样的学、怎样办学”的根本问题；要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，把树立和践行正确政绩观贯穿始终，牢固树立“功成不必在我、功成必定有我”的理念，多做打基础、利长远的事，真正把学习成效转化为“为党育人、为国育才”的政治自觉，转化为谋划学校发展的思路举措。二是锤炼过硬本领，提升干事创业的“能力关”。要正视年轻干部全覆盖谈心谈话中发现的“想不到”“想不全”“想当然”“想当年”等共性问题，着力破除视野局限、本位主义、经验依赖和路径依赖，带着问题学、联系实际思，求真务实、埋头苦干、真抓实干，不搞口号式、表态式、包装式的“假落实”。三是展现时代担当，守好履职尽责的“责任关”。职务就是责任，要主动认领任务、敢于啃硬骨头；树立“重实干、重实绩、重担当”的鲜明导向，确保件件有着落、事事见成效；始终保持对权力、对法纪、对师生的敬畏之心，做到公正用权、依法用权、廉洁用权。学校党委将坚持严管厚爱结合，认真落实“三个区分开来”，为担当者担当、为负责者负责。
开班式结束后，安徽省高校思想政治理论课教学指导委员会主任、安徽师范大学中共党史党建研究院院长王先俊教授以“深刻学习领悟习近平党建思想”为主题作首场专题辅导，从充分认识学习贯彻习近平党建思想的重大意义和准确把握其科学内涵、实践基础、理论渊源等方面做了系统宣讲和深入阐释，引导学员从思想根源上解决好办学治校的根本问题。27日下午，厦门大学教育研究院院长、福建省高等教育研究院院长别敦荣教授以“应用型高校创新与实践”为主题作专题辅导报告，别敦荣立足人口和高等教育发展形势，围绕高水平应用型大学建设的主要任务与战略选择，结合“大学生命周期理论”，深入剖析未来一个时期高等教育面临的变局与机遇，系统阐明高水平应用型大学建设的战略逻辑和实践路径。两场报告既有理论高度又有实践深度，为学校科学谋划、扎实推进“十五五”时期内涵式高质量发展提供了精准指导。
28日上午，培训班把课堂搬到产业发展一线，组织全体学员开展现场教学。在蔚来第二先进制造基地（F2全球灯塔工厂），学员们走进全链路数字化智能车间，实地察看高度自动化、柔性化的智能电动汽车生产线，近距离感受我国高端新能源汽车产业的硬核实力和智能制造的独特魅力。在科大讯飞AI总部园区（讯飞小镇），学员们参观AI体验馆，实地了解智能语音、星火大模型等人工智能核心技术突破，以及相关技术在教育、医疗、智慧城市等领域的广泛应用。大家在对标产业前沿、感受创新脉动中开阔了视野格局，进一步深化了对创新驱动发展和应用型办学的思考。
28日下午，交流研讨环节中，各组聚焦学校“十五五”发展规划目标任务落实落地，紧密结合单位工作职责和人员岗位职责，谈工作思路、谋计划举措、说实现路径。学员们对标先进找差距、聚焦问题谋对策，在交流碰撞中相互启发、凝聚共识，进一步明晰了把“规划图”转化为“施工图”的着力点和突破口，达到了教学相长、共同提高的预期效果。
结业式上，7个小组的学员代表朱涛、张宁、顾康康、马巍、雷经发、谢发之、黄佳豪聚焦理论教学、实践研学和学校“十五五”规划进行交流发言。
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马文革作总结讲话。他对全体学员在培训期间体现的良好学风和饱满精神状态给予充分肯定，向为本次培训精心组织、辛勤付出的党委组织部、合作发展处、发展规划处、后勤基建处、马克思主义学院等相关单位和同志表示衷心感谢。围绕巩固拓展培训成果、抓好下半年重点工作，提出四点要求。一是巩固深化学习教育成果，在以学铸魂上久久为功。坚持目标不变、标准不降、力度不减，持续在深化理论武装、闭环整改整治、健全长效机制上下功夫，把树立和践行正确政绩观融入办学治校、教书育人全过程，努力创造经得起实践、师生和历史检验的办学实绩。二是深学细悟习近平党建思想，在理论武装上走深走实。坚持读原著、学原文、悟原理，全面领会、系统把握精髓要义；各单位主要负责同志要以上率下、示范带动，把习近平党建思想纳入理论学习中心组学习、教职工理论学习和“三会一课”，制定详细方案、组织好专题学习研讨；要联系实际学、融会贯通悟、真抓实干做，找准工作的切入点、结合点、着力点，增强教育培训的针对性和实效性。三是聚力攻坚重点任务，在推动发展上担当作为。高质量实施“十五五”规划、精心筹备召开第三次党代会；扎实推进学校“三定”方案编制，优化机构设置、厘清职能职责、规范岗位管理；统筹推进博士点申报、“双优”建设、学科专业调整、高水平师资引育、新一轮岗位聘任等重点任务，以钉钉子精神一项一项抓落实。四是转化运用学习成果，在学用结合上见行见效。把学习成果转化为谋划工作的思路举措、服务师生的实际行动和真抓实干的优良作风，扎实开展“高效办成一件事”“我为师生办实事”等活动，以整改实效和实干作风推动学校内涵式高质量发展。
为期两天的培训，主题鲜明、安排紧凑、学风严实，实现了理论武装再深化、能力本领再提升、担当作为再加力。学员们一致表示，将以此次培训为新起点，把学习所悟、研讨所得带回岗位、落到实处，努力做关键时刻顶得住的干部，让组织放心、让师生信赖、让自己问心无愧，奋力开创国内一流、特色鲜明高水平建筑大学建设新局面。（文/图：杨雨婷、王柏涛、刘毅阳；一审：王佳佳，二审：陈泉，终审：吴运传）
编辑：蒋芮；二审：谢炜；终审：徐庚阳
