1、隐墟行

作者：简祥刚    指导老师：姚远

  《隐墟行》尝试将传统与现代审美平衡融入数字场景设计，聚焦传统文化与现代技术的融合，通过数字化虚拟技术结合古风建筑文化符号，打造具备东方美学元素的动态交互场景。

2、非遗文化的数字化传播实拍AIGC生成技术的结合应用实践——以华佗五禽戏为例

作者：余海生    指导老师：刘琳琳

 以华佗五禽戏为研究对象，创新性地采用实拍动作+AIGC动态背景的技术路径，通过AI生成虎、鹿、熊、猿、鸟对应的自然场景，结合水墨风格特效与古今融合的配乐，在短视频平台实现了传统文化与现代视觉表达的有机融合。这一探索不仅突破了非遗传播的技术边界，更通过虚实结合的影像语言和精准的年轻化传播策略，为太极拳、八段锦等同类项目提供了可复制的数字化传播范式，展现了非遗在当代语境下的创新生命力。

3、人形机器人元年

作者：罗圣杰    指导老师：杨恩慧

那是一个平平无奇的清晨，我坐在实习公司的工位前，机械地打开电脑，望着屏幕，耳边是同事们键盘敲击的节奏与空调嗡嗡的低鸣。突然，一个想法如闪电击中脑海：如果我可以不来上班，让另一个“我”替我坐在这儿，会不会好一点？这一瞬间的“逃跑幻想”，成为剧本构思的原点。于是，《人形机器人元年》的世界缓缓展开。

在无声轰鸣的地铁与键盘敲击之间，人类的灵魂正在被拆分重组。本课题聚焦“AI替身”在都市职场中的媒介表征，以动画短片《人形机器人元年》为实践载体，融汇媒体编导的叙事策略与AI研发的前沿视角，展开一场关于“谁在为我上班”的荒诞式提问。技术进步，是福音，还是幻觉？短片以碎片化叙事、镜头组构与双重现实交织，捕捉人在现代生活中被压缩、复制、甚至出售的意识形态轨迹，试图触摸科技外壳下潜伏的人文温度与哲思锋芒。

4、逆光向暖

作者：黎文欣    指导老师：杨恩慧

我们生活在一个看似无比热闹，却常常感到孤独的时代。朋友圈里的朋友很多，但真正理解你的却很少；身边的物品越堆越多，但能长久陪伴的却寥寥无几。我们经历着个体孤独与身份认同危机。

《逆光向暖》的主角是一只被遗忘的玩偶。它曾经以为被买回家就是幸福的开始，但慢慢发现，自己只是主人生活中的一个摆设。被冷落、被淋湿、被新玩具取代…...直到有一天，它决定自己走出那扇门......我想通过这个简单的故事，说说现代人的困境。我们是否也像这只玩偶一样，在等待别人的关注和认可？真正的自由，也许是从承认孤独开始，然后自己走向光。孤独不是终点，而是成长的起点。

5、数字动画原创设计《“十二生肖”系列立体文创衍生产品设计与制作》

作者：胡书豪    指导老师：秦祯研

通过对十二生肖文化与现代动画艺术的融合探索，运用3D 打印技术，设计并制作出兼具文化内涵、艺术价值与市场潜力的“十二生肖”系列立体文创动画衍生品，同时形成一套可参考的传统文化IP 动画衍生品设计制作流程与方法。

6、数字动画原创设计《点翠与绒花系列非遗产品设计与制作》

作者：万欣茹    指导老师：秦祯研

 点翠作品是中国传统工艺瑰宝，以翠鸟羽毛（现多采用孔雀或鹦鹉羽毛代替）点饰金、银等胎体，经繁复工艺精作而成。器物翠色鲜妍、历久弥新，纹样皆源自传统文脉，凝纳吉祥寓意，是兼具艺术审美与文化传承价值的经典之作。

7、数字化视觉设计-绘本设计《故事很短，但回忆很长》

 作者：王诗琦    指导老师：姚远

 《故事很短，但回忆很长》用动态绘本的形式讲述了乡村女孩成长的故事，她经历亲情、友情与自然教育，学会了尊重与感恩。故事取材自亲身经历，充满真情实感。希望通过作品唤起观众对于童年美好时光的回忆，并从中汲取成长的力量。制作方面采用了传统手绘与数字技术结合的方式，在保留个性化创作的同时提升了制作效率和完成度。