编者按 杏坛传道,师者如光。在安徽建筑大学研究生教育的沃土上,有这样一群长期躬耕一线的引路人:他们以德立身、以学立教,用匠心守望学术薪火,用情怀滋养学子成长。2025年,学校共有3名教师获评安徽省优秀研究生(青年)导师,4个团队获评安徽省优秀研究生导师团队。为树榜样、传精神,研究生院特设“导师风采”专栏,集中展现他们以德立身、以学立教、以研导学、以爱育人的育人实践。榜样是看得见的哲理,引领是最有力的召唤。期待这些身边故事能激励更多教师见贤思齐,共同书写学校研究生教育高质量发展的新篇章。
本网讯 姚晓洁,博士,教授,硕士生导师,现任建筑与空间规划学院学术委员会副主任、学院纪委委员、学院教学督导组成员。从教二十四载,她始终坚守“德才并育、知行合一”的育人理念,在思想引领、学术训练、实践指导、生涯规划等方面精耕细作,培养了一批德才兼备的研究生。2025年,姚晓洁获评安徽省优秀研究生(青年)导师称号。

政治引领强根基,立德树人践初心
作为一名党员教师,姚晓洁始终把正确的政治方向放在首位,坚持把政治理论学习作为终身必修课,将对党忠诚、为党育人的信念融入教书育人全过程,先后于2016年、2025年获安徽建筑大学“优秀共产党员”“师德标兵”称号。
在研究生培养中,她将党性修养与专业教育深度融合,紧扣生态文明建设、“双碳”目标、乡村振兴等国家战略,结合风景园林专业特点申报科研课题,引导研究生深刻认识专业研究与国家发展的内在关联。她注重研究生思想政治素质和社会责任感的培养,定期组织学生学习党的理论知识和方针政策,并将思政教育融入实践环节,带领学生深入企业、设计院等单位开展调研,把生态保护、文化传承等理念落实到园林设计实践中。自2015年担任硕士研究生导师以来,截至2026年6月,她已指导硕士生28名,其中毕业19名、在读9名;多名学生在校期间担任学生干部,获“优秀共产党员”“优秀研究生干部”“三好研究生”、省级(校级)“优秀毕业生”等荣誉。毕业生大多投身城乡规划、风景园林建设一线,在各自岗位上践行“专业服务家国”的追求。
教学科研展风采,学术实践促创新
姚晓洁坚持教学与科研并重,2018年、2025年两度获评安徽建筑大学“优秀教师”。教学教研方面,她荣获2024年第四届全国高校教师教学创新大赛新工科正高组省赛一等奖、国赛三等奖;主讲的研究生课程《风景园林历史》于2024年获批省级线上线下混合示范课程,并获得省级研究生教学成果奖二等奖1项、三等奖1项。科研方面,她聚焦皖北地区城市生态系统服务和生态产品价值实现,主持和参与国家级、省部级科研项目20余项,主持横向课题15项;参与编制安徽省地方标准3部,获安徽省林木品种认定2项、合肥市科学技术奖三等奖1项;发表学术论文50余篇,入选中国知网“2025年全国高被引学者TOP5%”。
她将创新能力培养贯穿研究生培养全过程。在学术创新上,鼓励学生深度参与科研项目,定期组织学术讨论,带领学生参加中国风景园林学会年会等高水平学术会议,拓宽研究生学术视野。在实践创新上,推行“项目驱动”“赛教融合”模式,让学生在横向课题和学科竞赛中磨砺实战能力,多次获奖。2023年、2024年,她指导的研究生先后考取“985”“双一流”高校博士研究生;毕业研究生凭借扎实的专业功底和创新思维,较快成长为用人单位的业务骨干,展现出强劲的职业竞争力。
严谨治学守底线,优化平台育良才
姚晓洁把学术道德教育视为研究生培养的“第一粒扣子”,坚持“以德为先、规范为本”。论文指导中,她建立“论文选题—论文撰写—论文修改—查重检测”全流程质量把关机制,严格要求研究生规范引用文献、标注数据来源;课题研究中,她强调实验数据的真实性,要求学生完整保存原始记录,引导学生养成“实事求是、严谨治学”的科研态度。
在筑牢学术底线的同时,姚晓洁深知“工欲善其事,必先利其器”。她积极整合校内外资源,为研究生搭建科研与实践平台:一方面,争取学院支持,开放“地域景园与生态环境工作室”,配备高性能计算机、遥感影像处理软件和专业绘图设备,保障学生拥有完备的硬件条件和最新的信息资源;另一方面,主动对接行业需求,推动建立多个校企联合培养基地,与安徽省内外多家规划设计院、园林企业合作,为研究生提供稳定的实习岗位和真实项目的实践机会。校内外资源双向发力,为研究生的科研训练和职业成长提供了扎实支撑。
严管厚爱显温度,因材施教助成长
姚晓洁坚持“严管与厚爱并重”。学术上从严要求,生活上主动关心学生的思想动态和身心健康,及时帮助研究生解决学习、生活中遇到的实际困难。她习惯倾听学生的想法,鼓励他们大胆探索,课题组氛围融洽、充满活力。
她根据研究生的学术兴趣和职业规划制定个性化培养方案:对学术学位研究生,侧重理论深度培养,支持其攻读博士学位或进入科研机构;对专业学位研究生,强化项目实践锻炼,推荐其进入设计单位和企业。她还定期与学生交流职业规划,并提供务实的就业建议。在个性化的培养安排下,学生的成长路径更加清晰,发展方向更加明确。
春华秋实,弦歌不辍;初心如磐,奋楫笃行。从教二十四载,姚晓洁以扎实的学术功底、严谨的治学态度和温暖的师者情怀,走出了一条立德树人与学术育人相融共进的新路子。如今,她依然坚守在研究生培养一线,当好学生学术上的导师、成长路上的引路人。(文/图:建筑与空间规划学院;一审:黄俊;二审:黄凯;三审:朱达荣)
