本网讯 为精准锚定新生专业发展起点，构建“以学定教、因材施教”的精准育人体系，切实提升英语专业人才培养质量，9月30日上午，外国语学院在东辅楼2103教室组织开展2026级英语专业新生学情检测，26级英语专业新生全员参测，顺利完成入学后首次专业能力摸底。
本次学情检测是学院常态化教学质量监控机制的关键环节，也是新生入学适配教育的重要组成部分。检测立足英语专业人才培养目标，以综合语言应用能力为核心考察维度，全面摸查新生的专业知识储备、语言技能基础与综合素养潜质，系统勾勒新生入学阶段的能力画像，为后续教学的精准施策提供科学、详实的事实依据。
后续，学院将深度挖掘本次检测数据，系统研判新生整体学情特征与个体能力差异，针对性调整课程教学重点、优化分层教学方案，精准补齐学生能力短板，推动教学供给与学生发展需求高度适配。学院将以此次学情检测为起点，贯通入学适应、能力进阶与素养提升的培养全链条，助力2026级新生快速融入大学专业学习节奏，持续推动英语专业教学质量实现内涵式提升。（图/文：靳宁；一审：代梦莹；二审：苏筱；三审：余鸿）
