本网讯 4月21日，安徽建筑大学共建办、电子与信息工程学院、机械与电气工程学院相关负责人一行赴南京信息工程大学金牛湖校区，开展联合培养工作专题交流及学生走访调研活动。本次活动聚焦首批联培学生的培养成效与成长发展，通过数据对标、专题研讨和暖心座谈，共商提质增效之策，切实回应学生关切。

聚焦数据精准把脉，校地协同共解难题

在联培工作座谈会上，两校围绕2022级首批联培本科生、研究生的培养情况展开深入交流。安徽建筑大学相关学院负责人以翔实数据为基础，对联培学生与校本部同专业学生在考研升学、就业进展、学业表现等方面进行了全面对标分析，客观评估了当前联合培养成效与存在的差距。

南京信息工程大学金牛湖产教融合园区负责人详细介绍了园区在联培生就业指导、考研帮扶等方面的具体举措与成效，并就下一步如何提升考研录取率与就业质量提出了针对性建议。针对调研中发现的本科生考研“报考热”但部分专业“录取冷”、研究生整体就业率有待提升、个别学生学业进度滞后等重点问题，双方进行了根源剖析，并达成多项共识：一是强化考研全过程精准指导，帮助学生科学择校并加强复试与调剂帮扶；二是共建就业信息资源共享平台，拓宽联培生就业渠道；三是压实研究生导师责任，加强学业过程管理；四是建立常态化校际沟通机制，协同优化教学、管理与服务体系。

倾听心声回应关切，以生为本精准护航

交流期间，安徽建筑大学一行与联培本科生、研究生代表分别开展了一对一谈心与集体座谈，深入了解学生在学业科研、生活保障、考研备考、职业规划以及党员发展等方面的具体情况，认真听取学生对于联合培养模式、课程教学、管理服务、考研就业帮扶等方面的意见建议，做到底数清、情况明、诉求准。

针对学生们普遍关注的学业压力、考研困惑、就业焦虑、党员发展等问题，在场的老师与负责人现场答疑，提供指导。座谈会特别关注学业困难与就业进展缓慢的学生群体，加强思想引导与心理关怀，帮助他们树立积极的成长观、择业观，鼓励他们坚定信心、脚踏实地、积极进取。此次面对面交流有效畅通了学生诉求表达渠道，将以生为本的关怀落到实处，增强了联培学生的归属感与获得感。

本次座谈走访交流，是对两校联合培养工作的阶段性总结与深度推进。双方将以此次活动为契机，进一步凝聚共识，细化优化各项培养与管理措施，持续完善校际协同育人长效机制，合力护航联培学生成长成才，共同推动联合培养工作迈向更高质量、更具实效的新阶段。

（作者：江双、尹雪莲；一审：瞿浩、葛琪；二审：何鹤立、丁媛媛；三审：叶少宝、张润梅、张玉波）