本网讯  为提升25级新生心理委员及学生会心理部成员的心理危机识别与干预能力，筑牢校园心理健康安全网，11月12日下午，电信学院在一站式学生社区举办学生心理骨干专题培训。本次培训由学院心理辅导站副站长曹雨葳老师主讲，全体新生心理委员及心理部骨干参加培训。

聚焦核心需求，解析危机本质

培训伊始，曹老师结合大学生心理健康现状，系统梳理了发展性、适应性、障碍性三类常见心理问题，通过一些贴近校园生活的真实案例，让参训骨干直观感受心理危机的多样性与隐蔽性。通过详细阐释了心理危机的定义、发展过程及常见类型，强调危机既是“危险”也是“转机”，帮助骨同学们建立对心理危机的科学认知。

传授实用技能，强化干预能力

在心理危机识别环节，曹老师提出 “望、闻、问、切” 四字排查法，指导骨干通过日常观察、谈心谈话、同伴反馈、心理普测等多种途径，及时捕捉同学的异常表现。

干预策略讲解环节是培训的重点。曹老师明确了“反馈老师+关心陪伴”的核心工作流程，提出“五要五不要”工作原则。在互动环节，通过对两个典型案例的分步解析，骨干们掌握了“稳定情绪—全程陪伴—联动专业—后续关注”的标准化处理流程，明确了自身在危机干预中的角色定位与行动边界。

凝聚骨干力量，共筑心理防线

培训最后，曹老师强调，心理骨干是校园心理健康工作的“前哨”与“纽带”，良好的同伴关系、面向全体的关注态度、循序渐进的工作方式和多元资源的综合应用，是开展心理工作的关键。她鼓励骨干们用真诚的倾听与温暖的联结，成为身边同学情绪暗夜里的“温柔之光”。

此次培训兼具理论深度与实操性，有效填补了新生骨干在心理危机应对中的知识空白。参训骨干纷纷表示，将把培训所学转化为实际行动，主动关注身边同学心理状态，及时传递关怀与支持，与学院携手筑牢校园心理健康“防护墙”，为营造安全、和谐、温暖的校园氛围贡献力量。（文：曹雨葳；图：许汉银；一审：杨玲；二审：丁媛媛；三审：张润梅）