本网讯 为进一步深化作风建设，畅通学生诉求表达通道，解决学生学习生活面临的实际困难，推进“我与书记、校长面对面”活动走深走实，3月24日，学校党委常委、副校长蔡新立深入经管学院，通过进班级、进讲座、进社团、进宿舍、进食堂、进网络等方式与学生面对面交流。
走进班级——与研究生面对面座谈
今年是研究生归属二级学院管理的第一年，为深入了解学生思想动态，为学生答疑解惑，更好指导研究生成长成才，蔡新立在F405会议室与20余名研究生代表进行座谈。
会上，同学们分享了当前的学习生活状态，就学术规划、课程建设、实习实践、科研工作室管理、图书馆资源利用、校园管理服务等方面积极发言，提出自己的意见和建议。蔡新立认真听取同学们的发言，针对同学们关心的问题进行细致解答，并督促学院和相关职能部门尽全力为学生学习生活做好服务与保障。
蔡新立对参与座谈的研究生同学提出三点希望：一是清楚认识研究生阶段的目标和主要任务，明确未来人生的发展方向；二是培养明辨是非的能力，建立自信、自律、自强的意志品质，善于发现问题、提出问题，更要学会解决问题；三是正确认识当前学校疫情防控相关规定，做好宣传员，非必要不出校，养成自律、阳光的生活方式，为打赢疫情防控阻击战贡献自己的力量。
走进讲座——与学生党员共话建党精神
一个党员就是一面旗帜。蔡新立以“伟大建党精神”为主题，为学院58名新发展预备党员讲授主题微党课。
蔡新立首先带领大家重温了党的百年奋斗历史，并从“坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路，贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路，全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路”五个方面，详细剖析了中国共产党从无到有、由弱到强的成功经验。
蔡新立指出，“五个必由之路”是习近平新时代中国特色社会主义思想与时俱进的丰富发展，进一步深化了我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，是我们继往开来、再创辉煌的重要遵循，需要我们深刻领悟其丰富内涵，用以指导新的伟大实践。结合当前严峻的疫情形势，蔡新立号召广大党员，要充分发挥先锋模范带头作用，理解、支持并严格遵守学校疫情防控的各项规定，从自身做起，团结带领同学，维护好校园的安全稳定，共同打赢疫情防控阻击战。
走进社团——与低年级学生畅聊专业学习与第二课堂的融合
专业学习与第二课堂作为育人的两大阵地，在育人过程中共同发挥着重要作用。走访期间，恰逢学院BIM社团开展工程造价建模培训，蔡新立饶有兴趣地走进社团，与同学们畅聊社团建设情况。
同学们热情地介绍当前社团建设情况，大家表示，BIM社团可以将个人兴趣和学习相结合，将偏重理论的专业学习与侧重实践的第二课堂有机融合，能够很好地激发学习兴趣，培养实践能力。蔡新立充分肯定当前社团的建设情况，鼓励同学们继续保持学习兴趣，提高学习与研究能力，早日成为具有科研精神、创新意识、实战能力的综合性人才。
走进宿舍——与学生聊家常话学业
3月是经管学院特色品牌活动“女生节”的活动月，为更好了解女生的思想动态，关心关爱女生健康成长，蔡新立深入走访8栋女生宿舍。
“老家是哪里的啊？”“目前几年级，对未来有什么样的规划？”“住宿和日常生活有没有什么困难？”......蔡新立与女生们亲切交谈，同学们也分享了自己对于考研、就业的未来规划。蔡新立对于同学们的发展规划表示肯定，鼓励大家明确目标、努力奋斗，同时叮嘱同学们增强安全防范意识、养成健康的生活习惯、营造阳光积极的寝室氛围，期待听到大家考研成功的好消息。
走进食堂——与学生干部畅聊共青团工作
中午时分，蔡新立走进北区餐厅，和学生会同学共进午餐，畅聊团委学生工作的点点滴滴。
蔡新立首先询问同学们的生活情况，叮嘱大家正值青年，一定要注意营养搭配，强健体魄。同学们结合学生会疫情期间特色活动、女生节系列活动、“四季阅读”系列活动，与校领导热烈交谈。蔡新立充分肯定了学生干部在学生会工作中的辛苦付出，叮嘱大家要发挥团学组织的自我管理、自我教育、自我服务功能，特别是当前，要将疫情防控融入到各类主题活动和校园文化创建当中去，团结凝聚广大青年，以身作则，自觉遵守学校各项管理规定。
走进网络——号召全体学子担当守则共同防疫
疫情防控、人人有责。蔡新立通过经管学院易班网络思政平台，语重心长地对同学们进行叮咛与嘱咐。视频在易班平台发布后，广大学子纷纷跟帖留言，感谢校领导的关心，表示一定从自身做起，响应学校号召，遵守疫情防控的各项规定，非必要不出校，认真进行“晨午晚”检，主动参加核酸检测，共同守护来之不易的安全成果。
本次校领导与学生面对面活动是完善领导干部接访下访工作的重要举措，通过分层分类的方式与不同层次年级、不同角色类型学生的深入互动交流，更加全面地了解学生思想动态、掌握学生真实诉求，为学生成长成才保驾护航。同学们也纷纷表示，与校长的近距离接触，拉近了与学校的距离，产生了浓浓的归属感与幸福感，更加深刻体会到学校对广大学生学的关心与期盼。（作者：金三人 刘毅阳；审稿：陈国中）
