【保研有道:电信学院篇】杨可能:绩点领航攀书山,项目砺剑通江南

发布者:学生工作处发布时间:2026-01-29浏览次数:11

编者按:星光不负前行者,长路见证奋斗功。2025年,学校一批优秀学子凭借扎实的专业功底、不懈的探索精神与出色的综合素养,成功通过推免,圆梦国内顶尖高校和科研院所。

他们当中,有人扎根实验室,在科技创新中初露锋芒;有人深耕专业,以优异的成绩稳居前列;有人投身实践,在社会服务中锤炼担当;也有人早立目标,以清晰的规划步步为营。不同的专业,不同的轨迹,却同样闪耀着勤奋、坚持与热爱的光芒。他们不仅是个人勤勉奋斗的佼佼者,更是学校深耕育人沃土创建优良学风的生动写照。

青春之路,需要榜样的星光指引,我们希望通过真实而细腻的记录,让“优秀”变得具体、可感、可学。让这些身边的故事,为更多的学子注入前行的力量。


杨可能,中共党员,安徽建筑大学电子与信息工程学院2022级通信工程专业学生。自入学以来,他始终以勤勉笃行的态度投身学业,努力学习,成绩稳居专业前列,平均绩点3.94,专业排名第一,凭借优异的学术能力与全面的综合素质,成功保研至江南大学集成电路科学与工程专业。本科期间,他兼顾理论探索、科研创新与竞赛实践,积极参与各类学科竞赛,累计获得国家级竞赛奖项3项、省级竞赛奖项13项,校级奖项若干,以项目负责人身份完成国家级大创项目一项,作为核心成员参与省级大创项目一项,连续三年荣获校级“三好学生”“校一等学业奖学金”以及“国家励志奖学金”等多项荣誉。

笃志勤学,筑基固本:杨可能始终将专业知识的学习视为大学生成长进步的根基。他坚持“课前预习—课堂专注—课后复盘”的学习闭环,在多门核心课程中取得优异成绩,《程序设计基础—C语言》99分、《电路分析A》98分、《模拟电子技术A》98分...多门核心课程均接近满分。他不仅注重课堂知识的内化,更主动拓展学科视野,广泛涉猎集成电路、信号系统、深度学习等专业内容,为后续科研与实践打下坚实理论基础。

以赛促学,破茧成蝶:大二学年,杨可能在稳固学业的同时也逐渐开始涉足学科竞赛。参赛初期虽未获奖,但他以“积累经验、学习成长”为目标,吸取经验、默默沉淀。功夫不负有心人,在大二下学期事情迎来了转机。在老师的指导下,他主持申报一项国家级大创项目,同时跨学科参与一项省级大创项目,最终均以竞赛获奖、软件著作权等成果圆满结题。大三上学期,他也迎来了竞赛“丰收季”,与团队合作斩获第十四届“毕晟杯”全国大学生电子设计新技术创新应用竞赛一等奖、第六届国际青年人工智能大赛中部赛区一等奖、全国三维数字化创新设计大赛省特等奖等多项省部级以上奖项。其中,在“毕晟杯”决赛期间,他顶住专业课学习、课程实验与科研项目的多重压力,在老师指导下日夜攻坚,最终在北京航空航天大学的赛场摘得荣誉,让努力有了最耀眼的注脚。

青春担当,矢志前行:杨可能同学以“勤学修德、明辨笃实”为准则,在专业学习与社会实践中实现双向赋能。他不仅深耕学术,更通过参与公益服务、团队协作等活动来全面提升综合素养,这也体现了新时代大学生扎根实践、勇担使命的优良风貌。

缘结电路,情定“江南”:杨可能与通信工程专业的缘分,始于两位好朋友的影响。在大一下学期,他成功转专业来到通信工程专业,开启了新的学习旅程。而对电路知识的浓厚兴趣,让他在《电路分析基础》课程中与两位“引路人”相遇。这两位引路人对他影响深远,是辅导员老师的关怀与帮助让他融入新集体,是徐荃老师的耐心解惑让他坚定了对电路领域的热爱。

静观花开,心向阳生:回望大学时光,杨可能也曾陷入过低谷,学业压力、竞赛瓶颈以及目标未达时的失落,都曾让他非常迷茫。但他始终以“允许一切发生,一切发生皆有利于我”的心态,通过与老师沟通、听音乐、打乒乓球等方式进行自我调整,实现了一次又一次的自我突破。他坚信:“每一次尝试都是阶梯,每一次坚持都是肯定,每一次突破都是奔赴。”

如今,少年怀揣初心,即将踏上新的征途。他感恩母校与学院的培养,更感谢每一位在成长路上给予帮助的老师与伙伴。未来,他将继续以“勤学固本”为帆,带着本科阶段积累的知识与经验在集成电路领域乘风破浪、扬帆起航。(文/图:吴雅婷、杨可能;一审:丁媛媛、方绍正;二审:帅英;三审:张润梅、徐庆和)