编者按：星光不负前行者，长路见证奋斗功。2025年，学校一批优秀学子凭借扎实的专业功底、不懈的探索精神与出色的综合素养，成功通过推免，圆梦国内顶尖高校和科研院所。
他们当中，有人扎根实验室，在科技创新中初露锋芒；有人深耕专业，以优异的成绩稳居前列；有人投身实践，在社会服务中锤炼担当；也有人早立目标，以清晰的规划步步为营。不同的专业，不同的轨迹，却同样闪耀着勤奋、坚持与热爱的光芒。他们不仅是个人勤勉奋斗的佼佼者，更是学校深耕育人沃土创建优良学风的生动写照。
青春之路，需要榜样的星光指引，我们希望通过真实而细腻的记录，让“优秀”变得具体、可感、可学。让这些身边的故事，为更多的学子注入前行的力量。
刘智超，安徽建筑大学电子与信息工程学院电子信息工程专业2022级学生，已保研至合肥工业大学。在校期间，他学业成绩突出，专业综合排名第二，绩点排名第一，平均绩点达3.92。多门核心课程成绩优异：模拟电子技术94分、数字电子技术93分、高等数学95分、线性代数97分、复变函数与积分变换100分、大学物理97分、电路分析96分。在学科竞赛方面，他获得省级奖项3项，包括蓝桥杯C/C++B组安徽省二等奖、全国大学生数学建模竞赛安徽省三等奖、安徽省人工智能应用竞赛三等奖；校级奖项若干，并曾获国家励志奖学金、两次校级二等奖学金及“三好学生”荣誉称号。
精于学业：稳扎稳打，绩点领跑
在学习上，刘智超始终相信课堂效率至关重要。“课堂上尽量不走神，尤其是重要概念和公式的推导，一旦脱节，课后要花更多时间弥补。”他注重及时消化知识，遇到难题积极与同学讨论，尤其注重理清模电等专业课的核心概念。这种扎实的学习态度，使他在多门课程中取得高分，也为后续的竞赛与项目实践打下坚实基础。
竞赛锤炼：从理论到实践的跨越
刘智超积极参与各类学科竞赛，在实践中提升综合能力。在全国大学生数学建模竞赛中，他与队友在三天四夜内完成文献查阅、模型建立、算法设计与论文撰写，最终获得省三等奖。“这次经历让我初步学会了如何系统解决一个复杂问题。”大三时，他针对蓝桥杯竞赛系统学习常用算法，刷题备战，最终斩获省级二等奖。这些竞赛经历不仅提升了他的编程与建模能力，也锻炼了团队协作与抗压素质。
项目实践：做中学，学中悟
“单纯学理论不够，必须动手做项目。”在自学51单片机和STM32后，他决定制作一台平衡小车来检验学习成果。项目中，他主动学习PID算法，大部分时间用于调试参数，最终让小车从剧烈抖动到稳定直立。随后，他又为小车加入蓝牙模块，实现手机遥控移动。“这个过程给我带来了巨大的成就感，也让我对嵌入式开发有了真切体会。”通过项目，他将理论知识转化为实际能力，逐步构建起自己的工程实践体系。
结语：行稳致远
对刘智超而言，大学是知识积累、能力锻炼与自我突破的阶段。他以专注为笔，以踏实为墨，在学业上精益求精，在竞赛中锤炼自我，在项目中验证真知。他用行动证明：真正的成长来自课堂内外的持续投入，来自理论到实践的勇敢跨越。如今，他正朝着合肥工业大学的新平台稳步前行，继续书写属于自己的奋斗篇章。（文/图：吴雅婷、刘智超；一审：丁媛媛、方绍正；二审：帅英；三审：张润梅、徐庆和）