本网讯 为深入贯彻教育部等五部门关于印发《“人工智能+教育”行动计划》的通知（教科信〔2026〕1号），推动AI技术与创新创业教育深度融合，探索新时代高校双创教育高质量发展路径，4月11日，2026安徽省AI赋能创新创业教育研讨交流会在安徽建筑大学紫云路校区隆重举行。本次会议由高等教育出版社和安徽建筑大学共同主办，汇聚省内外30余所高校专家、双创教育管理者和企业高管，围绕AI赋能双创教育的生态重构、模式创新、人才培养等核心议题展开深度研讨，为安徽省高校双创教育改革注入数智新动能。
研讨会开幕式在紫云路校区徽韵楼二楼报告厅举行。开幕式由校党委常委、副校长杨科主持。高等教育出版社副总编辑阳化冰，校党委书记马文革先后致辞。阳化冰指出，AI技术正在重塑教育教学形态，数字教材建设是双创教育数字化转型的核心支撑，期待与安徽高校深化合作，共同构建数智融合的教育新生态。马文革表示，学校将主动对接AI时代发展需求，深化“新文科”与“新工科”交叉融合，探索具有安建大特色的AI赋能双创教育模式，为安徽创新驱动发展战略贡献力量。
主旨报告阶段由本科生院（创新创业学院）院长马巍主持。主旨报告第一阶段，科大讯飞股份有限公司高等教育研究院执行院长徐雪以《AI重构双创教育：从工具赋能到生态重塑》为题，深入阐释AI从“辅助工具”到“生态重构者”的角色转变。高等教育出版社安徽教学服务中心副主任骆伟峰围绕《数智融合：数字教材建设新生态》展开分享，从数字教材的技术特性、内容架构、应用场景等方面，阐述了数智融合背景下双创教育教材体系的创新路径。
主旨报告第二阶段，安徽农业大学创新创业学院常务副院长张志平围绕《赛教融合2.0：AI驱动的竞赛型双创人才培养模式》展开分享，为“以赛促创、以赛促教”提供了可复制的路径。南京信息工程大学教务处副处长孙玉宝以《人机协同新范式：培养AI不可替代的创新创业人才》为题，提出要在AI技术赋能的同时，强化学生创新思维、协作能力、人文素养的培育。最后，安徽建筑大学经济与管理学院院长彭志胜以《人的再发现：AI时代双创教育中不可替代的“心”力量》为题，从教育本质出发，强调AI时代双创教育更需坚守“立德树人”根本，关注学生的情感、价值与责任担当，培育兼具技术能力与人文情怀的新时代双创人才，引发了与会嘉宾的深度共鸣。
会议期间，与会嘉宾一行走进安徽建筑大学校史馆和徽派建筑博物馆。在讲解员的引导下，系统回顾学校建校以来的办学历程、办学成就与发展蓝图。从坚持“立足安徽、面向长三角、辐射全国、服务新型城镇化”的办学定位和“质量立校、创新领校、人才强校、特色兴校、依法治校”的办学理念，再到近年来在学科建设、人才培养、社会服务等领域的丰硕成果，嘉宾们深切感受了学校深厚的文化底蕴与鲜明的办学特色，为后续研讨交流奠定了坚实的文化基础。
下午，同步举办双创教材建设与双创资源共享座谈交流会。座谈会聚焦教材体系优化、优质资源共建共享，就教材编写、案例更新、平台搭建、校际协同等内容充分研讨，凝聚共识、明确方向。杨科在总结讲话中强调，要以此次系列会议为契机，抢抓人工智能发展机遇，完善双创教材体系，打通资源共享壁垒，持续提升双创教育质量，着力培养更多高素质创新型人才。
本次2026安徽省AI赋能创新创业教育研讨交流会，通过校史参访、主旨报告、参观交流等丰富形式，搭建了高校、企业、教育管理部门之间的交流合作平台，为安徽省高校AI赋能双创教育提供了理论指引与实践参考。下一步，安徽建筑大学将以本次研讨会为契机，持续深化AI技术与双创教育的融合创新，推动“新文科”“新工科”建设与“城市更新”“AI时代”发展需求深度对接，完善学科交叉培养体系，打造特色双创教育品牌，为培养更多高素质创新创业人才、服务安徽高质量发展作出新的更大贡献。（图/文：何玮；一审：蔡弘；二审：彭志胜；三审：马巍）
编辑：蒋芮；二审：谢炜；终审：徐庚阳
