本网讯 为深入落实立德树人根本任务，发扬“进德、弘毅、博学、善建” 校训精神，营造良好学习氛围，电信学院以制度建设为保障、以课堂管理为抓手、以精准帮扶为突破、以实践创新为载体，全方位推进学风建设提质增效。通过修订学生管理文件、强化日常课程巡查、深化家校协同育人、夯实宿舍文明创建、搭建竞赛实践平台等系列举措，力争实现学院学风根本性转变。
加强制度保障，构建学风建设“长效机制”
学院立足长远，系统修订包括《安徽建筑大学电子与信息工程学院本科生综合素质测评评分细则》《电子与信息工程学院硕士研究生国家奖学金评选实施办法》等在内的多项学生管理文件，通过明确学生日常行为要求、规范学业科研评价标准、强化竞赛奖励机制等，将学风建设纳学生评优的重要指标，为学风建设常态化、规范化提供坚实保障。
严抓课堂管理，夯实学风建设“基本盘”
学院将课堂作为学风建设的主阵地，推行“考勤严管+巡课细查” 双轨机制。一方面，严格执行考勤制度，通过各专业班委人工点名，压实班级考勤责任，对迟到早退、无故旷课等行为及时批评教育，引导学生养成按时到课的良好习惯；另一方面，建立辅导员全程巡课制度，课中观察状态、课后记录问题，对上课注意力不集中、使用电子娱乐设备、课堂睡觉等现象当场提醒纠正，协同教师共同维护课堂秩序。本学期累计开展课堂巡查三百余次，课堂纪律明显改善，学生专注度显著提升。
深化主题教育，凝聚学风建设“向心力”
以主题班会为载体，构建“学院统筹、班级实施、学生参与”三级实践体系。辅导员召开学风建设主题班会，系统解读学业预警机制、综测加分细则等核心制度；邀请优秀学生分享成长经验，激发学生内在学习动力；围绕“考研升学规划”“专业学习痛点破解”“职业发展路径探索”等学生关切话题，针对高年级学生开设“考研经验交流会”，邀请“准”研究生分享院校选择策略、备考安排，加强低年级学生与学业导师的沟通，组织学生参加简历大赛等；此外，学院加强榜样引领，“电小信” 微信公众号定期推送优秀学生事迹专题报道，形成“线上+线下”协同发力的学风营造格局。
强化精准帮扶，筑牢学风建设“兜底网”
针对学业困难学生，建立“预警-帮扶-跟踪”闭环机制。通过对学生日常课堂表现、期末考试成绩等分析，对获得学分较少的学生及时发放学业警示单，辅导员联合学业导师，量身定制个性化提升方案，开展课业辅导；深化家校协同育人，定期向家长反馈学生在校学习情况，寄送学生在校成绩单，邀请家长共同参与学生学业规划，形成家校教育合力。本学年累计帮扶学业困难学生300余人次，多名学生实现成绩明显提升。
夯实文明创建，搭建环境育人“连心桥”
学院组建由学院领导、辅导员、学生干部构成的宿舍学风督察小组，制定详细的督察方案与标准。每周定期对学生宿舍进行全面检查，重点关注学生晚归、使用违规电器、沉迷游戏等影响学习与生活的行为。对于发现的问题，第一时间记录并反馈给辅导员，辅导员一周内完成谈心谈话和整改，宿舍文明督查形成闭环。同时，积极开展“宿舍文化节”、“五星宿舍”“党员模范宿舍”评选活动，明确涵盖卫生环境、文化氛围、室友关系等多维度评选细则，鼓励各宿舍打造特色文化，组织海报、短视频等形式的文化展示活动，激发学生参与热情。活动期间，共收到宿舍文化展示作品400余项，评选出宿舍文明创建系列活动特等奖宿舍12个、一等奖22个、二等奖38个、三等奖56个、优秀奖243个，优秀组织班集体6个。通过严格的督察管理与丰富的文明创建活动相结合，有效规范了学生的日常行为，搭建起环境育人的“连心桥”，在全院形成比学赶超的良好氛围，为学风建设奠定坚实基础。
搭建竞赛平台，激活学风建设“创新源”
学院以学科竞赛和创新创业项目为切入点，激发学生创新实践热情。学院加大对数学建模、蓝桥杯、双百大赛、中国国际大学生创新大赛等赛事的支持力度，邀请校内外专家开展赛前培训与全程指导，鼓励学生将专业知识转化为实践能力；积极组织学生申报大学生创新创业项目，依托学院各实验室，为学生提供从项目选题、研究实施到立项结题的全流程指导。近两年学生在各类竞赛中获省级以上奖项350余项，参与各类创新创业活动的学生人数同比增长近20%，形成了“以赛促学、以赛促创”的学风建设良好局面。
学院将继续以制度为基、以育人为本，不断优化学风建设路径，深化“三全育人”实践，让优良学风成为人才培养的鲜明底色，为学生成长成才和学院高质量发展奠定坚实基础。（文/图：苏筱、孙晓庄 一审：杨玲 二审：丁媛媛 三审：张润梅）
编辑：李欣；二审：谢炜；终审：徐庚阳
