本网讯为引导青年学子在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，推动机械自动化专业优势与徽州非物质文化遗产保护传承、乡村产业发展需求深度融合，7月21日至22日，安徽建筑大学机电学院特种装备团队赴宣城市绩溪县开展暑期“三下乡”社会实践。以走访调研为基础，以需求对接为牵引，在非遗文创、传统表演形态创新和特色农产品安全采摘等方面展开深入交流，用专业所学回应乡村所需。校科技成果转化处及设计创意学院刘琳琳老师全程协助本次实践活动。
寻脉非遗：在走访交流中读懂文化根脉
7月21日上午，团队抵达绩溪县后，县文化和旅游局党组书记周站维热情接待了实践调查团，双方围绕非遗文创开发进行座谈。会上，带队老师姚燕生教授介绍了本次调研的目的，他认为非遗文创既要守住文化本真、彰显地域特色，也要主动融合现代科技和美学定义，在互动性、实用性和趣味性上寻找新的表达方式；同时，要充分考虑大众消费需求和产品成本，让非遗文创更亲民、更可感、更易走进日常生活。团队成员结合专业学习，就文创作品机械结构、动作控制与小型化设计等问题进行了分享交流。
座谈结束后，在周站维的带领下，团队走进绩溪非遗数字文化博物馆。通过实物展陈、数字化展示和现场讲解，让师生系统了解绩溪传统技艺、民俗活动及其历史流变，进一步认识到非遗不仅是静态保存的文化记忆，更是与地方生产生活紧密相连、需要在当代持续活化的文化资源。
当日下午，团队来到绩溪经济开发区徽州雕刻非遗传承人胡善平的大师工作室，近距离观摩其创作过程和代表性雕刻作品。从选材、构图到落刀、修整，一件件作品凝结着长期积累的经验与耐心。师生在与艺人的交流中感受到传统手工技艺所承载的匠心，也更加清晰地认识到：技术创新必须建立在充分理解工艺逻辑和文化内涵的基础上，不能脱离非遗本体简单追求形式新奇。
科技赋能：让传统技艺在守正创新中焕发活力
随后，团队乘车前往上庄镇，与当地手龙传承人胡健平围绕传统手龙的自动化改进展开交流。带队老师与同学们认真了解手龙的结构、制作材料和表演特点，并在保留传统造型与文化表达的前提下，围绕摇头、摆尾、喷气等动作的机械化实现开展了设计研究。经过双方细致深入的交流达成合作意向，共同将手龙打造得更加生动、更具互动性和科技感的非遗文创产品。
在长安镇党委书记的带领下，团队拜访了坦头村非遗传承人洪益寿老先生，学习古法印泥的制作工艺与传承故事。从原料选择、配比处理到反复捶打、调制养护，古法印泥制作环节繁复，凝聚着传承人的经验智慧。洪益寿老先生的坚守让团队成员深受触动。大家认识到，非遗保护既需要传承人的口传心授和长期坚守，也需要高校发挥科研、设计和人才优势，在尊重传统的基础上探索更符合当代传播需求的呈现方式。
知行合一：以机械智慧回应乡村现实需求
7月22日上午，团队前往抗美援朝英雄许家朋的家乡——家朋乡家朋村，行走在磡头水街，了解英雄事迹和乡土文化，并与绩溪县相关部门与地方领导交流了乡村文旅、交通建设与农业生产一体化发展思路。在当地表演者的指导下团队成员敲起磡头老鼓，铿锵有力的鼓点展现了传统民俗的独特魅力。红色文化与非遗文化在乡土空间中相互映照，使师生进一步体会到基层文化传承所蕴含的精神力量。
在交流中，当地领导和村民谈到山核桃采摘长期面临的现实难题：部分山核桃树生长较高，攀爬采摘容易发生伤亡事故；加上劳动力逐年减少，年龄增大，山核桃产业面临巨大挑战。姚燕生教授与实践团学生在家朋乡书记汪在骏的带领下深入大山考察山核桃树的生长情况，结合我校机器人自动采摘技术研究，围绕山核桃机械化采摘设备进行深入研讨，初步设计了一款简易机械结构替代或减少人工攀爬，在提升采摘效率的同时降低安全风险。在路边的一块核桃林，汪在骏现场演示传统采摘过程，同学们主动参与、细致记录，从实际动作、树体条件和作业环境中寻找装置设计需要解决的关键问题。
从课堂图纸到山间果树，从理论参数到村民真实作业场景，这次暑期“三下乡”社会实践让团队更加深刻地理解了工程技术的价值所在。只有走到生产一线、听见群众需求，专业知识才能找到真正的落点；只有在反复观察和实践验证中，创新构想才可能转化为安全、可靠、实用的解决方案。
守正出新：为板龙文化拓展当代表达
当日下午，团队来到伏岭镇北村，与当地村书记交流板龙文化。负责人带领师生参观保存数十米大型板龙的场所，详细介绍板龙的结构形态、制作方式和深厚文化底蕴，并讲述北村祭社等地方民俗。行走在村落之间，团队从器物、仪式和村民记忆中感受到板龙文化强大的凝聚力。
围绕板龙文化的活态传承，队员们现场观摩了非遗大师的手工制作过程，并与当地负责人进一步讨论小型板龙的创新设计。团队提出，在坚持“板在、龙在”、保留核心文化标识的基础上，适度引入机械传动、动作控制等技术，使小型板龙的形态和动作更加生动，增强展示互动效果，让更多人愿意了解、记住并参与传承板龙文化。
实践行程最后一站，团队前往伏岭镇文化纪念馆。在讲解员引导下，师生系统了解当地传统文化、民间习俗、徽菜文化与党建工作等内容。两天的走访由点及面，将博物馆展陈、传承人口述、乡村民俗和现实生产需求串联起来，也让团队对绩溪非遗资源的丰富性及其创造性转化空间有了更加完整的认识。
躬身乡野：把专业所学写在乡村振兴一线
此次“三下乡”社会实践，不是一次简单的参观走访，而是一场以乡村需求为题、以专业知识作答的实践课堂。在学校领导的关心指导与相关部门的大力支持下，特种装备社会实践团队把机械设计、自动化控制等专业知识带到非遗传承和传统农业生产现场，在一次次倾听、观察、讨论中寻找传统文化与现代科技的连接点。
下一步，团队将认真梳理调研资料，持续深化与当地相关单位、非遗传承人的沟通对接，围绕手龙与板龙的机械化表达、山核桃安全采摘装置等方向进一步论证技术路径，推动初步构想向可验证、可落地的方案转化。机电学院也将继续引导青年学子走出课堂、深入基层，把论文写在祖国大地上，以青春智慧服务非遗活态传承和乡村振兴，在知行合一中彰显新时代安建大学子的责任与担当。
（作者：陶钰、姚燕生、侯亚伟；一审：瞿浩；二审：何鹤立；三审：叶少宝）
