化危为机,主动适应,机械与电气工程学院开展线上教学观摩活动

发布者:徐军发布时间:2020-04-16浏览次数:393

本网讯 为进一步做好疫情防控期间线上教学工作,机电学院自第七周开始,组织全院教师以系、室为单位,每周开展在线教学观摩活动,通过互相观摩学习讨论,进一步提升线上教育教学效果。具体观摩课安排如下:


  按照观摩实施方案,第七、第八周共组织观摩了机械工程系、电气工程系、控制工程系等五个系、室,共10位老师的课程。


  其中,张淼老师《C语言程序设计》线上直播课,在教学过程中,声音清晰洪亮,讲解深入浅出,教学环节设置合理;袁彬老师《工程材料及其成形技术》线上直播课,在教学过程中,将课程内容与生活、工作实际相结合,思政教育与知识传授相辅相成,教学内容丰富有趣,课堂气氛活跃生动;毛亚岐、魏泽峰两位老师《画法几何与机械制图B》线上直播课,教学过程均安排有序,毛老师对学生的学习进度掌控有度,通过随堂测试、习题讲解,巩固学生对知识的掌握;魏老师还将思政教育融入课堂,通过细节告诫学生要严格按时间学习工作;孙虹老师主讲的《数字电子技术基础》线上智播课,通过精心独特的教学设计,对比来说明锁存器和触发器的特点,从相同点和区别点来引入本次课的主要内容,虽然是线上教学,讲解生动且容易抓住学生的兴趣点;朱广老师的《模拟电子技术基础》直播课,非常注重从学生感受的角度去设计教学,给学生提供了充分展示自我的时间和空间,在讲课过程中注重对学生的学法指导;陈松老师的《测控电路》直播课,通过电机在工业和日常生活中的应用导入新课、创新创业竞赛中优秀获奖案例引入课程思政、多次提问增加课堂互动、课堂总结要点提炼、课后讨论延伸迁移等过程层层递进;赵汝海老师的《自动化仪表与过程控制A》直播课,通过使用腾讯会议的主题讨论等功能,充分调动了学生学习的积极性,课后,通过在线发布课后作业,加深了学生对课程内容的掌握,课件设计新颖,理论联系实际的教学方式很生动,真正抓住了学生的“心”。


  观摩课后,各系室分别老师进行了热烈的讨论交流。


  此次我院组织的线上教学观摩活动,发现老师们也正在逐渐转变观念,由最初的被动线上教学到主动求变,并在工作群里就线上授课的组织、线上教学方法的转变、教学平台的选择、终端的使用技巧等问题展开热烈讨论。通过观摩学习讨论,老师们互相交流心得,提出意见和意见,纷纷反映收获良多,为我院后续线上教学活动的扎实推进起到了良好的示范作用。

(文/图:周平,审稿:雷经发)


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