本网讯 12月20日上午9:00，安徽省教育基本建设学会评审会在安徽建筑大学北校区建安楼四楼第一会议室如期召开。本次会议特邀教育基本建设领域权威专家组成评审团，围绕多项核心议题开展专业评审，为学会科研工作高质量推进保驾护航。
会议伊始，学会秘书长李大华同志代表学会对各位评审专家的莅临支持表示诚挚感谢，并简要介绍了本次评审会的召开背景、核心目的及整体议程。他强调，科研项目是推动教育基建领域理论创新与实践升级的重要载体，本次评审会既是对过往科研工作的总结检验，也是对未来研究方向的精准把控，希望各位专家秉持专业精神，严格依规评审，助力学会筛选出一批高质量、有价值的科研成果与研究课题。随后，李大华秘书长还详细报告了学会第七届会员代表大会筹备工作情况。明确了筹备工作重点、细化了实施流程，为大会顺利召开夯实基础。
本次评审会内容聚焦行业发展需求，涵盖三大关键板块。其一，针对学会2024年延期科研课题开展结题评审，专家团严格核查各课题研究成果的学术规范性、实践应用性及成果完整性，确保结题质量符合学会科研管理要求；其二，启动2025-2026年科研课题立项评审，聚焦教育基建领域的政策导向、技术革新与现实痛点，对申报课题的研究价值、创新思路、实施可行性等进行全面研判，筛选出具备前瞻性与实操性的优质课题；其三，同步开展学会优秀论文评比，对征集到的学术成果进行分级评定，表彰在教育基建理论研究、实践探索等方面取得突破性进展的学术论文。
评审过程中，各位专家恪守“客观公正、科学严谨”的原则，严格遵循学会科研课题评审标准，通过逐份审阅材料、集中研讨辨析、精准提问点评等方式，对各类课题及论文进行深度评估，形成了专业、详实的评审意见。专家们结合自身专业经验，既肯定了现有研究的亮点与成效，也针对性地提出了优化建议，为课题负责人后续完善研究内容、提升成果质量提供了宝贵指导。
学会始终以推动教育基建领域学术创新与实践赋能为己任，此次评审会的顺利召开，不仅规范了科研项目立项与结题的管理流程，更凝聚了行业智慧、明确了研究方向。下一步，学会将全面梳理评审结果，有序推进后续立项公示、成果转化等工作，持续搭建高水平学术交流平台，助力安徽省教育基本建设事业提质增效、创新发展。（拟稿：徐天娇 审稿：李大华）
