来源：教育部学校规划建设发展中心
“十四五”规划是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年规划。为高质量做好 高校的“十四五”规划, 由中心举办的第三期高校“十四五”规划专题培训班于12月15日在广东白云学院顺利开班。
广东白云学院校长黄大乾在开班仪式上发表讲话，他表示，突破“卡脖子”技术的迫切要求，让我们更加深刻的意识到科学技术研究与创新发展的重要性，更加需要建立高质量教育体系，为经济发展输送高质量的人才。作为高等教育体系的重要组成部分，应用型本科高校要开启“高质量”建设新征程，全面服务区域经济发展和社会进步。
中心特聘专家、重庆市教委原副主任牟延林作《高校规划编制的逻辑分析及要点建议》专题报告。他提出高校“十四五”规划的十个维度：新的办学型态理念、新的学习者培育目标、新的课程观、新的教师结构、新的专业布局、新的学科选择、新的资源汇集、新的制度设计、新的评价体系、新的大学贡献。他认为，应全面落实学校面向产业的五个对接，即一个院系对接一个行业，一个教学团队对接一个教师工作室，一组课程对接一类产品，一位教师对接一个新教法，一个学生对接一个未来角色，实现教育过程和生产过程的一体化。
创新发展处相关负责人介绍了培训班的举办目的和意义，提出各大院校应深入研究高校在“十四五”规划期间如何把握每一所高校在新时代的定位；如何适应高等教育发展新阶段的要求；如何更加深入地推进产教融合、科教融合，形成新的发展机制和模式；如何适应数字化转型发展新形势以及如何推进高校评价制度改革等五个问题。
本期高校“十四五”规划专题培训班，有六位教育规划领域专家学者从“十四五”高校规划的逻辑要素、“十四五”高校规划方法与策略、“十四五”时期地方高校产(科)教融合的思考、面向“十四五”的专业集群发展、高校科技成果转化、创新共同体大学的逻辑与实践等维度进行深度解读。近30余家院校和企事业单位学员报名参加学习。
（通讯员 于勃然）
