新加坡国立大学研学心得：探索教学与学习的奥秘
外国语学院2023级英语专业孙苗苗
在2025 年 8 月 10 日至 17 日，我有幸参与了新加坡国立大学的研学活动，主题为“Teaching and Learning”。这是一次意义非凡的旅程，不仅让我收获了宝贵的知识，还拓宽了视野，更让我对学习与教学知识有了全新的认识。
知识的汲取与启迪
在为期一周的课程中，我们深入学习了多种学习方法和教学方法。其中，布鲁姆的“金字塔”学习理论给我留下了深刻的印象。它将学习过程从低到高分为记忆、理解、应用、分析、评价和创造六个层次，让我明白学习并非仅仅是死记硬背，而是一个由浅入深、逐步构建知识体系的过程。这让我反思自己以往的学习方式，我意识到要注重知识的深度理解和灵活运用，而不是仅仅停留在表面的记忆层面。在今后的学习中，我会努力运用这一理论，从多个角度去理解和掌握知识，提升学习效果。
教学方法的学习同样让我受益匪浅。通过了解不同的教学策略，我认识到教师在教学过程中可以根据学生的不同特点和学习需求，灵活运用多种方法来激发学生的学习兴趣和主动性。这让我对教师这一职业有了更深的敬意，也让我明白作为一名学生，应该积极配合教师的教学，主动探索适合自己的学习方法，与教师共同构建良好的学习环境。
小组合作的精彩与收获
最后一节课的小组PPT 汇报展示环节，是我们将所学知识付诸实践的重要机会。我们组的选题是“How to Be a Good Communicator”，这是一个极具挑战性的课题。在准备过程中，我们小组成员充分发挥各自的优势，分工明确，其中，我负责排练演讲。通过这次小组合作，我深刻体会到了团队协作的力量。我们相互支持、相互鼓励，在遇到困难时共同商讨解决办法。虽然我们没有获得最佳小组的称号，但我们在整个过程中所展现出的团队精神和创新能力，以及最终完成的成果，都让我们感到无比自豪。这次小组合作不仅锻炼了我的沟通能力和团队协作能力，还让我学会了如何在团队中发挥自己的优势，为团队的成功贡献力量。
文化之旅的感悟与成长
学习之余，我们还自由参观了新加坡的著名景点，如鱼尾狮公园和环球影城。鱼尾狮公园是新加坡的标志性景点，那座独特的鱼尾狮雕像矗立在海边，仿佛在向世人诉说着新加坡的历史与文化。站在鱼尾狮公园，我感受到了新加坡这座城市的魅力与活力，也让我对新加坡的文化有了更直观的了解。环球影城则是一个充满欢乐与刺激的地方，在那里，我们体验了各种精彩的游乐项目，感受到了不同电影主题所营造的奇幻世界。这次文化之旅不仅丰富了我们的课余生活，还让我们在放松身心的同时，拓宽了视野，增长了见识，让我们更加深刻地感受到不同文化之间的差异与融合。
总结与展望
这次新加坡国立大学的研学活动，是我人生中一段难忘的经历。它让我在知识的海洋中遨游，让我在团队合作中成长，让我在文化之旅中感悟。通过这次活动，我不仅学到了先进的学习方法和教学方法，还提升了自身的综合素质。在未来的学习和生活中，我将继续运用所学知识，不断探索和创新，努力成为一名优秀的学习者和沟通者。同时，我也希望有机会再次参与类似的研学活动，继续拓宽自己的视野，丰富自己的人生阅历。（指导教师：刘珺珺；审稿：丁湘）