会计硕士专业学位研究生培养方案 (专业类别代码:1253)

发布者:彭志胜发布时间:2026-10-30浏览次数:12


英文名称:Master of Professional Accounting,简称MPAcc

学位类别:专业学位

培养层次:硕士研究生

一、学科简介

会计硕士专业学位(MasterofProfessionalAccounting,简称MPAcc)是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。2004年3月,在国务院学位委员会、教育部、人力资源和社会保障部的指导下,正式设立中国会计硕士专业学位。自开展MPAcc教育工作以来,在学科建设、培养模式、教学方法、课程设计、师资配备、教学管理、办学条件、市场推广等各方面,都取得了良好效果,形成了许多创新、特色和优势,构建了适合中国国情的高层次、应用型的会计专门人才的培养体系。MPAcc项目获得了学员及社会各界的一致认可,已成为中国专业学位教育体系中的品牌项目,很多大型企业和政府机构都同MPAcc培养单位签署了战略性合作协议,将攻读MPAcc作为选拔和培养高层次管理人才的重要途径。安徽建筑大学2021年获批会计硕士专业学位授予权,并于2023年首次招生。现拥有一支由教授、博士组成的专职教师队伍,专职教师队伍职称、学缘结构合理,同时聘请一批校外财务领域专家作为兼职导师参与研究生的培养工作。会计硕士专业学位建设围绕学校服务新型城镇化、乡村振兴、长三角一体化等国家重大战略需求,以“立足安徽、面向长三角、辐射全国,服务新型城镇化”的定位,致力于培养服务区域经济社会发展所需要的高水平应用型财会人才。

目前学院建有安徽省级重点学科、安徽省教育厅人文社科重点研究基地、安徽省房地产与住房公积金研究院等省部级平台,拥有智慧教室、不动产综合实验室、财会综合实验室、金融虚拟仿真综合实验室等教学场所,拥有省级教学团队、省级教学名师等,建有多个校外实践基地,为教学与实践提供了有效保障。

二、培养目标

本学科致力于培养思想政治素质和道德品质优良、科学素养和人文素养兼备,掌握会计及相关专业领域的基础理论和专业知识,具有发现问题、分析问题与创造性解决问题的能力,能够独立承担专业执业或管理工作,具备良好职业素质的应用型、决策型高层次复合型会计专门人才。

基本要求如下:

①坚持中国共产党领导,掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系,具有良好的政治素质。

②具有良好职业道德、终身学习意识和探索创新精神。

③具有较强的业务能力,能够熟练运用现代会计、财务、审计及相关领域的专业知识分析并解决实际问题。

④具有从事高层次会计管理工作所需要的战略思维、领导能力、沟通能力和合作精神。

⑤具有数字化时代新思维,熟练掌握和运用数据处理技术,支持企业正确决策。

⑥熟练掌握和运用一门外国语,具有良好的听说读写能力。

⑦具有健康的身体和健康的心理。

三、培养方式

会计硕士专业学位研究生培养实行双导师负责制,由1名校内导师和1名校外导师组成。以校内导师指导为主,校外导师参与课程教学、专业实践、学位论文与实践成果等多个环节的指导工作。会计硕士专业学位研究生采用“课程学习+专业实践+学位论文/实践成果研究”相结合的培养方式,三个阶段可以相互交叉进行。每个研究生必须参加由学校认可的专业实践项目,时间为0.5~1年;应届本科毕业生攻读全日制会计硕士专业学位研究生的,专业实践累计时间原则上不少于1年。在专业实践过程中,应注重沟通技巧、团结协作、统筹管理等能力的培养。

四、学制及学习年限

会计硕士专业学位研究生基本学制为3年,最长学习年限为5年。提前完成培养计划的研究生,可申请提前答辩和提前毕业;如遇特殊情况需要延期学习的,延长学习的时间不得超过最长学习年限。提前毕业和延期毕业的,由研究生本人提出申请,经导师同意、学院审核,报研究生院批准。

五、培养方向简介

1.公司财务与资本市场

培养掌握会计、审计、财务管理基本理论知识,熟练应用财会数据处理、管理和利用信息进行决策的理论与方法,以扎实的管理学、金融学以及公司理论为基础,研究上市公司信息披露、企业重组和企业集团财务问题,系统掌握公司资本运作和财务管理机制的理论知识;拓展基于集成会计信息的先进信息技术进行企业决策的能力,并持续关注由此引发的公司战略对企业会计信息的需求,了解智能财会理论及实务动态前沿,具备战略导向下宏观经济分析、微观财务与经营分析、全面预算管理、成本控制、业务流程智能化设计、商业模式创新与价值创造等能力的高级财会管理人才。

2.数智化技术与智能会计

培养具备会计、审计、财务基本理论知识,同时掌握大数据、人工智能、数据挖掘等先进技术手段,进而掌握大中型集团企业财务共享、云财务信息系统原理与应用技术,掌握大数据分析和相关现代信息技术分析方法与工具,具备智能化财务预测、决策、预算、控制和评价能力,具备综合运用上述理论、知识、方法和技术解决相关单位财务、会计、税收以及规划、决策、控制、评价等经营管理问题能力的创新型专业应用人才。

3.建筑施工企业财务与会计

培养掌握建筑施工企业会计领域的专业知识,能够对建筑施工企业的财务数据进行分析,为企业经营决策提供支持,能够准确计算建筑施工项目的成本,提高企业成本管理效率,具备识别建筑施工企业面临的财务风险,提出相应的防范措施和改进建议的能力,能够有效运用信息技术提高工作效率的高级建筑施工企业财务和会计人才。

六、学分要求与课程设置

(一)学分要求

总学分为44学分,其中课程总学分为36学分(其中,必修课24学分,选修课12学分),专业实践与创新必修环节为8学分。课程由学位课和非学位课组成,其中学位课包括公共学位课、专业基础课和专业必修课。补修课不计学分。

补修课程。第一学历为非会计类专业的研究生需补修会计学专业大学本科阶段的《中级财务会计》、《财务管理学》2门主干核心专业课程,补修课程经考试合格,成绩记入学习档案,不计学分;补修课程考试合格后方能进行硕士学位论文开题。

以下情况可免修《中级财务会计》、《财务管理学》2门课程:

第一,在大学本科阶段辅修会计学专业,并取得会计学专业双学位、双专业证书的学生;

第二,报考中国注册会计师考试,《会计》、《财务成本管理》科目成绩60分以上;若只通过一门,则免修相近的1门课程;

第三,报考中级会计师考试,《中级会计实务》、《财务管理》科目成绩60分以上;若只通过一门,则免修相近的1门课程;

第四,报考ACCA考试,《F3财务会计FinancialAccounting》或《F7财务报告FinancialReporting》科目成绩50分以上,免修《中级财务会计》;《F9财务管理FinancialManagement》或《P4高级财务管理AdvancedFinancialManagement》科目成绩50分以上,免修《财务管理学》。

具有中级及以上会计专业技术资格的会计硕士专业学位研究生,可以按照向学校申请免修《财务管理理论与实务》、《管理会计理论与实务》等专业必修课程。

研究生应撰写不少于5000字的专业实践报告,并填写《安徽建筑大学硕士研究生专业实践环节考核登记表》。指导教师根据研究生的实践工作量、综合表现及实践单位的反馈意见等进行考核。

(二)课程设置

会计专业学位类别硕士研究生课程设置(全日制)

课程类别

课程名称

学时

学分

开课

学期

开课学院

备注

学


位


课

公共学位课

新时代中国特色社会主义理论与实践

32

2

1

研究生院

必修

自然辩证法概论

16

1

1

研究生院

必修

英语阅读

80

5

1

研究生院

必修

专业基础课

公司战略与风险管理

32

2

1

经管学院

必修

专业必修课

财务会计理论与实务

48

3

1

经管学院

必修

财务管理理论与实务

48

3

1

经管学院

管理会计理论与实务

48

3

2

经管学院

审计理论与实务

48

3

2

经管学院

商业伦理与会计职业道德

32

2

1

经管学院

非


学


位


课

会计名家讲坛

16

1

2

经管学院

①选修不低于12学分。

②数智化技术与智能会计方向《智能财务基础》、《Python在企业财务中的应用》为必修课。

税务合规计划

32

2

1

经管学院

企业并购与公司治理

32

2

2

经管学院

内部控制与风险管理

32

2

2

经管学院

工程管理案例分析

32

2

1

经管学院

企业价值评估

32

2

2

经管学院

金融市场与金融工具

32

2

2

经管学院

资本市场与上市筹划

32

2

2

经管学院

财务报表分析

32

2

2

经管学院

成本控制与管理

32

2

2

经管学院

管理决策仿真模拟

16

1

1

经管学院

智能财务基础

48

3

2

经管学院

Python在企业财务中的应用

48

3

1

经管学院

财务共享理论与实务

32

2

1

经管学院

大数据与财务决策

32

2

1

经管学院

人工智能与会计发展

32

2

2

经管学院

企业数字化转型理论与实务

32

2

1

经管学院

工程财务与审计

32

2

1

经管学院

工程法律与合同管理

32

2

1

经管学院

建设项目成本管理与控制

32

2

2

经管学院

工程数字建造与管理

32

2

1

经管学院

会计研究方法与论文写作

32

2

1

经管学院

数字经济学概论

16

1

1

经管学院

计量经济学

32

2

1

经管学院

必修

环节

行业实践


5

3

经管学院


案例研究与开发


2

3

经管学院

学术活动与文献阅读


1

3

经管学院


七、必修环节

(一)行业实践

本环节计5学分,学生在学习期间必须保证不少于半年的实习实践,可采用集中实践与分段实践相结合的方式,可采取教学实习、科研实践、生产实践和社会调查等多种形式。研究生应于第三学期与导师一起制订并填写《安徽建筑大学硕士研究生专业实践计划表》,于中期考核前完成专业实践活动,并填写《安徽建筑大学硕士研究生专业实践环节考核登记表》。导师根据研究生的实践工作量、综合表现及实践单位的反馈意见等进行考核。实践材料须报送学院审核存档。具有三年以上财务、会计、审计相关专业工作经验的学生,可以通过提交专业实务工作总结等方式,获得相应学分。

(二)案例研究与开发

本环节计2学分,学生在学习期间必须参与案例研究与开发活动,包括但不限于参加学生案例大赛、独立或协助指导老师通过实地调研形成教学案例、参与企业管理咨询活动并形成管理咨询报告、发表案例研究或与专业相关的学术成果、参加学科竞赛获一至四类赛事省级以上奖项(赛事认定参照《安徽建筑大学大学生学科竞赛管理与奖励办法》校字〔2022〕43号)。案例研究与开发活动由指导教师根据学生参与的案例开发工作情况或科研成果评定成绩,学生取得相应学分。

(三)学术活动与文献阅读

本环节计1学分,学术活动包括研究生听取学术报告、参加国内外学术会议、研究生在国内外专业学术会议或校(院)研究生学术论文报告会上做口头报告等,具体要求执行《经济与管理学院加强研究生培养过程管理补充规定》。研究生于中期考核前完成学术活动与文献阅读,并填写《安徽建筑大学硕士研究生学术活动与文献阅读考核表》,交由学院存档。

八、学位论文与申请学位的实践成果

会计专业学位类别硕士学位论文要体现专业学位的特点、学科与专业的研究成果和问题导向,突出应用性,注重解决实际问题。学位论文应当体现学生已掌握扎实的会计、财务管理、审计理论和系统的专业知识,具有独立承担经济管理类专门技术工作或解决实际问题的能力,并具有一定创新性,对经济社会发展、学科与专业发展具有理论意义和实践价值。

学位论文形式一般应为专题研究类论文、调研报告、案例分析报告、产品设计(作品设计)、方案设计等;论文内容完整,包括论文中英文题目、中英文摘要、关键词、目录、正文、参考文献等;引证资料充分准确;论文结构合理,逻辑性强;文字表达准确、流畅;概念表述清楚;论文写作全过程需符合学术规范和遵守学术道德;论文篇幅一般为3万字左右,总文字复制比应低于15%(不含15%)。

学位论文须在导师指导下由研究生本人独立完成。用于完成论文的实际时间不少于一年。论文应当是围绕某一主题进行学理性、系统性、建设性分析的应用型研究成果,研究方法应用合理;论文紧密结合会计行业实际工作,深入调研,掌握材料充分,剖析问题深刻,对解决实际问题具有借鉴价值;论文观点需要有充分的证据支撑,论文中应有丰富的图、表、资料、数据等;论文推理分析准确、逻辑严谨,理论和实践材料的使用充分合理;论文观点和研究结论明确,并具有一定的创新性。

学位论文的过程环节包括开题报告、中期检查、预答辩、评阅与答辩等。

(一)开题报告

研究生在导师指导下选定研究课题。学位论文开题工作一般安排在第三学期完成。在查阅文献、调查研究的基础上完成文献综述报告、开题报告,通过开题答辩。开题报告按照《安徽建筑大学硕士学位论文开题报告管理办法》的规定执行。

(二)中期检查

中期考核主要考察研究生学位论文中期进展情况和课程及培养计划等方面完成情况,一般安排在第四学期完成。中期考核按照《安徽建筑大学硕士研究生中期考核办法》的规定执行。

(三)预答辩

硕士学位论文送审评阅前应进行学位论文预答辩。预答辩由所在学科的学院组织,报校学位办公室备案。

(四)评阅与答辩

学院对通过预答辩者的论文进行复制比检测,检测合格,校学位办公室安排论文送审。论文复制比检测和盲审按照《安徽建筑大学研究生学位论文复制比检测和盲审实施办法》的规定执行。盲审和答辩资格审查合格后,可进行论文答辩。论文答辩按照《安徽建筑大学硕士、博士学位授予工作实施细则》的规定执行。

(五)学位申请

研究生达到申请硕士学位的要求,经学院学位评定分委员会审核,报校学位评定委员会审议通过后可授予硕士学位。具体参照《安徽建筑大学硕士、博士学位授予工作实施细则》执行。