英文名称：Management Science and Engineering

学位类别：学术学位

培养层次：硕士研究生

一、学科简介

本学科源于1985年建筑管理工程专业，1999年设置工程管理本科专业，2011年获管理科学与工程一级学科硕士学位授予权，并于2012年荣获安徽省重点建设学科。此外，安徽建筑大学建筑经济与房地产管理研究中心于2011年获批为安徽省教育厅人文社科重点研究基地，为学科发展搭建起省级科研平台，有力推动学术研究与人才培养迈向新高度。

本学科是一门交叉型管理与工程技术相结合的一级学科，面向建筑业与房地产等相关行业的转型升级需求，融合管理科学理论与数字化技术，形成鲜明的学科特色。该学位点以智能建造与工程项目管理、可持续供应链管理与优化和智能决策科学与技术为主要研究方向，聚焦工程项目全生命周期管理、绿色低碳与资源循环利用、智能算法驱动的科学决策等前沿领域。通过引入人工智能、大数据、物联网、BIM等先进技术，培养具备系统思维、数字化能力与国际视野的复合型高层次人才。毕业生能够在建筑企业、房地产机构、工程咨询与投融资公司、智慧城市与政府部门等单位胜任科研、管理与决策工作，为推动建设行业智能化、绿色化和高质量发展提供坚实的人才支撑。

在建设特色上，本学科依托学校大土建学科优势，一方面，彰显建筑管理特色，围绕新型城镇化、长三角一体化、新基建等战略需求，重点开展智能建造与工程项目管理、可持续供应链管理与优化和智能决策科学与技术领域的相关研究；另一方面，形成产教融合人才培养特色，紧跟学科前沿与国家政策导向，强化教学与行业发展、建设需求、工程实践的紧密结合，推动专业高质量发展。

二、培养目标

本学科着重培养德、智、体、美、劳全面发展，思想政治素质和道德品质优良，科学素养和人文素养兼备，基础知识扎实，科研能力较强，创新能力和实践能力突出，业务素质过硬，具有高度社会责任感和宽广国际视野的高层次专门人才。具体培养目标如下：

①综合素质：掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，并能运用这些理论正确分析社会问题；具有良好的科学素养和敬业精神，学术道德高尚，追求科学，求真务实，学风严谨；具有高度的社会责任感、事业心与艰苦创业精神；具备团结协作与合作精神，心理健康，情操高尚，行为规范。

②基础理论与专业能力：要求学生具备坚实的管理学、信息科学、统计学、运筹学等基础理论、工具与方法，掌握管理科学与工程某领域较坚实的基础理论和系统的专门知识；掌握相关管理软件工具的使用；了解国内外管理科学与工程学科的研究现状及其在管理活动中的应用动态及趋势。

③研究能力：具有文献调研、资料查询、系统仿真与建模以及研究报告撰写、数据分析和学术交流等能力；能较为熟练地阅读本学科的外文资料，具有应用外语开展学术研究和学术交流的能力。

④业务能力：具备先进的管理科学思维方式和较强的研究创新能力；扎实掌握管理科学与工程专业的理论与方法，能正确地运用管理方法、定性与定量相结合的系统分析方法及工程技术方法解决管理理论与实际问题。

⑤创新能力：具备开阔的战略思维与国际视野，能够从宏观层面洞察科技进步与社会经济发展的未来趋势，具备较强的前瞻判断力与自主学习能力；同时拥有探索新知的主动性，具备良好的创新意识与创业潜力。

三、培养方式

①本学科硕士研究生的培养实行导师全面负责制，导师作为研究生培养的第一责任人，全面指导研究生在课程学习、研究方向确定、学术活动参与、课题选题、科学研究、论文撰写及实践训练等各个环节中的成长与发展，同时承担对研究生思想政治素质与学术道德建设的指导职责。

②硕士培养模式强调课程学习与科学研究并重，通过系统的理论教学与深入的科研训练相结合，全面提升学生的学术能力和创新意识。

③研究生入学后的第一学期，需在导师指导下明确研究方向，并制定培养计划。完成课程学习后，需通过中期考核，按计划进入学位论文阶段。

④在教学形式上，注重采用多元化的教学方法，如研讨班、专题讲座、启发式教学等，结合课堂讲授、案例分析与小组研讨，营造富有启发性的学习环境，切实提升研究生的批判性思维与创新能力。

四、学制及学习年限

我校全日制学术型硕士研究生学制一般为3年，最长修业年限5年。最长学习年限内不能毕业的，将自动终止学籍，予以结业或退学。提前完成培养计划的研究生，可提前申请答辩和提前毕业；如遇特殊情况需要延期学习的，可在最长学习年限内延长学习时间。提前毕业和延期毕业的，由研究生本人提出申请，经导师同意、学院审核、报研究生院批准。

五、研究方向简介

1.智能建造与工程项目管理

依托学校“大土建”学科优势，契合建筑及房地产相关行业的发展需求，以人工智能、大数据与物联网等数字技术为支撑，加强建设工程项目全生命周期管理的理论、方法和手段研究，在工程项目技术经济分析评价、项目投融资管理、项目风险管理、工程合约管理、工程项目承发包模式等领域具有较强优势。

2.可持续供应链管理与优化

聚焦建筑工程全生命周期，紧扣“低碳、循环、高效”目标，构建并优化可持续供应链体系。研究绿色建材采购策略，基于碳足迹评估供应商并设计再生建材网络；优化施工物流以控制碳排放，推进预制构件运输路径及物料库存的低碳管理；搭建建筑废弃物逆向供应链，完善拆除废料分类回收与再生利用，同时依托BIM等技术强化设计、施工与供应方的协同，为行业低碳转型、资源循环及“双碳”目标落地提供供应链解决方案。

3.智能决策科学与技术

以决策科学与技术为基石，融入智能特色，聚焦建筑全生命周期，从城乡规划智能方案优选，到施工风险预警、运维调度决策，运用智能算法破解复杂难题，培养兼具决策理论与智能技术，能为智能建造、智慧城市提供精准决策方案的建筑类复合型人才。

六、学分要求和课程设置

（一）学分要求

总学分为32学分，其中课程总学分为30学分（其中，必修课20学分，选修课10学分），专业实践与创新必修环节为2学分。课程由学位课和非学位课组成，其中学位课包括公共学位课、专业基础课和专业必修课。凡同等学力或跨学科考取研究生的，除完成课程计划中所规定的课程外，还须补修一门以上大学本科相应的主要课程，具体科目由导师确定。补修课程只记录成绩不计学分。

（二）课程设置

管理科学与工程一级学科硕士研究生课程设置

七、必修环节

（一）学术活动和文献阅读

本环节计1学分，学术活动包括研究生听取学术报告、参加国内外学术会议、研究生在国内外专业学术会议或校（院）研究生学术论文报告会上做口头报告等，具体要求执行《经济与管理学院加强研究生培养过程管理补充规定》。研究生于中期考核前完成学术活动与文献阅读，并填写《安徽建筑大学硕士研究生学术活动与文献阅读考核表》，交由学院存档。

（二）专业实践

本环节计1学分，专业实践可采取教学实习（承担本科课程助教、实验指导、毕业设计辅助等）、科研实践（参加导师科研课题、发表相关学术论文、申请专利、撰写科研项目申请书、参加各类竞赛等）、生产实践和社会调查等多种形式。研究生应于第三学期与导师一起制订并填写《安徽建筑大学硕士研究生专业实践计划表》，于中期考核前完成专业实践活动，并填写《安徽建筑大学硕士研究生专业实践环节考核登记表》。导师根据研究生的实践工作量、综合表现及实践单位的反馈意见等进行考核。实践材料须报送学院审核存档。

八、学位论文

学位论文的过程环节包括开题报告、中期检查、预答辩、评阅与答辩等。此外，研究生用于撰写学位论文的时间不得少于1年。且要求学位论文对所研究的课题具有一定的新观点，能够反映出作者在该领域掌握了坚实的基础理论和专业知识，表明作者具备从事科学研究或独立担任某种专门技术的能力。

（一）开题报告

研究生在导师指导下选定研究课题。学位论文开题工作一般安排在第三学期完成。在查阅文献、调查研究的基础上完成文献综述报告、开题报告，通过开题答辩。开题报告按照《安徽建筑大学硕士学位论文开题报告管理办法》的规定执行。

（二）中期检查

中期考核主要考察研究生学位论文中期进展情况和课程及培养计划等方面完成情况，一般安排在第四学期完成。中期考核按照《安徽建筑大学硕士研究生中期考核办法》的规定执行。

（三）预答辩

硕士学位论文送审评阅前应进行学位论文预答辩。预答辩由所在学科的学院组织，报校学位办公室备案。

（四）评阅与答辩

学院对通过预答辩者的论文进行复制比检测，检测合格，校学位办公室安排论文送审。论文复制比检测和盲审按照《安徽建筑大学研究生学位论文复制比检测和盲审实施办法》的规定执行。盲审和答辩资格审查合格后，方可进行论文答辩。论文答辩按照《安徽建筑大学硕士、博士学位授予工作实施细则》的规定执行。

（五）学位申请

研究生达到申请硕士学位的要求，经学院学位评定分委员会审核，报校学位评定委员会审议通过后可授予硕士学位。具体参照《安徽建筑大学硕士、博士学位授予工作实施细则》执行。