本网讯 为助力2025级新生精准把脉专业内涵、科学规划大学生涯，9月28日下午，经济学系分别为数字经济与金融工程两个专业的新生，分别在建树楼3楼报告厅、215教室举办了专业教育讲座。院领导、专业系负责人及专业导师、辅导员和170名新生参加了本次讲座，讲座由经济学系主任李娜娜主持。
在数字经济专业分会场上，学院副院长蔡弘首先代表学院致欢迎辞并着重强调了本届新生作为学校首届数字经济专业学生的重要责任。面对这一全新专业，他明确提出了学院将高标准严要求推进学风建设的决心与举措，并勉励全体新生从入学伊始就端正态度，将刻苦学习作为首要任务，旨在为首届学生乃至本专业的未来发展奠定坚实的学业基础与优良的传统。他鼓励新生们拓宽视野，勇于实践，将个人成长融入国家发展的浪潮之中。
在金融工程专业分会场，学院党委副书记汪令宇则从思想引领和职业发展的角度，着重强调了培养高尚职业道德与社会责任感的重要性，鼓励新生将个人成长与国家金融事业发展相结合。
经济学系副主任沈永昌老师分别为新生们系统梳理和介绍了各专业的整体课程体系、学分构成与模块化设置，为新生们勾勒出清晰的知识地图与学业框架。
随后，25级数字经济专业导师疏爽老师，金融工程专业导师秦劼烨老师在此基础上进行了深化，他们紧密结合数字经济技术前沿与金融工程复杂案例，生动阐释了核心专业知识的内在联系与应用场景，深入剖析了本专业的独特竞争优势与前沿研究方向，极大地增进了新生对专业深度与广度的认知，激发了他们的探索欲。
来自2024级的优秀学生代表24级经济学王二琪和24金融工程孙青亭同学分别分享了他们的学习心得与校园生活经验。他们围绕核心课程学习方法、学科竞赛参与、时间规划管理等实用话题，提供了大量“接地气”的建议，有效帮助新生化解了对未来学业的疑虑，增强了适应大学生活的信心。
两场专业讲座均设置了热烈的互动环节，新生们就课程学习、学科竞赛、职业规划等话题踊跃提问，与会教师均给予了细致解答。
此次专业入学教育，是学院构建“三全育人”工作格局、落实立德树人根本任务的重要实践。通过系统性设计和精准化实施，学院为新生构建了从思想引领、学业导航到生活融入的全链条育人体系。活动有效帮助新生顺利完成角色转换，建立了扎实的专业认知，激发了浓厚的学术兴趣，特别是为首届数字经济专业学生营造了严谨治学的良好开端。期待2025级新生以此为起点，在安徽建筑大学的育人沃土上茁壮成长，为学校高质量发展和行业进步贡献青春力量。（图/文：李娜娜；一审：孙文；二审：蔡弘；三审：彭志胜）