本网讯 为持续深化课堂教学改革,强化教学质量监控,推动教风学风建设走深走实,开学第一周,公共管理与法学院领导班子成员走进教学一线,开展本月“书记院长同进课堂”活动,先后走进了《城市综合管理信息系统》《地图学原理》《土地利用工程》等课堂。
听课过程中,院领导围绕教学组织、内容设计、方法运用、课程思政融入、学生课堂参与度及教学环境保障等维度进行全方位观察,详细记录教师授课亮点与待改进环节。教师备课充分、逻辑清晰,案例选取贴近专业实际,课堂节奏把控得当,教师将课程首课要求的内容有机融入“第一节课”的教学设计中,要点清晰呈现;学生到课情况良好,课堂专注度较高,师生互动氛围活跃,教学设施运转正常,未发现意识形态及教学管理方面的突出问题。

课后,听课人员与授课教师逐一开展面对面交流。对各位教师教学基本功扎实、课件制作精良、理论联系实际紧密、思政元素嵌入自然等方面给予了充分肯定。同时,就进一步优化课堂提问设计、加强对后排学生的关注度、适当增加小组研讨环节、提升板书与多媒体协同效果等方面提出针对性建议,鼓励教师立足学生认知规律,持续打磨教学环节,增强课堂感染力。
自“书记院长同进课堂”活动常态化开展以来,管法学院已累计覆盖多门核心课程与思政课程,逐步形成“课前关注—课中观察—课后反馈—限期整改—跟踪回访”的全链条教学质量保障机制。下一步,管法学院将继续以课堂教学为主阵地,把领导干部听课评课作为推动内涵式发展的重要抓手,促进教学管理与思政教育同频共振,为培养高素质的公共管理与法学院人才夯实基础。(文/图:储姣娇、胡畅;一审:周娅子;二审:江侠;三审:黄佳豪)

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